Z(日记)安全小课堂

安全小课堂

为响应上级号召,进一步提升孩子们的安全意识,增进自我保护的知识与技能,今天,我班开展了以“安全”为主题的一系列综合挑战活动,包括了安全教育日、预防校园欺凌、防溺水、防诈骗、交通安全、消防安全等知识,具体流程如下:甲流 安全

一、综合知识 系统学习

教师出示视频和图片,小朋友们观察学习,说出面对以下突发情况时(拥挤、玩水、着火等)可以怎样保护自己以及日常生活中如何预防传染病。幼儿在一系列的讨论交流中学习基础的自我保护知识,了解这些行为背后隐藏的危机,知道面对这些安全情况时正确的处理方式,提升安全意识。

二、辩论大赛 锻炼巩固

将幼儿分组,教师随机出示(游泳、火灾、欺凌、甲流、骗子、马路)等图片,小组接龙比赛,第一组说出图片中隐藏的危险,第二组接龙,谈一谈遇到这种情况应该怎样保护自己,比一比哪一组说的又好又全,获胜组得一分,然后统计得分最多的组即为胜利。在一系列的挑战比赛中,幼儿强化巩固了之前所学的一系列安全小知识,强化了安全本领,对自护有了更深层次的理解。

三、抢答延伸 我是“小能手”

教师出示图片进行综合考验,幼儿抢答,说一说图片中的做法对不对,以及正确的做法是什么,一起争当自护小能手。

讨论巩固之后,就进入个人赛啦!俩个好朋友你问我答,氛围非常激烈呢!最后小朋友们一起总结今天学习的安全小知识和技能,然后一起回家分享给爸爸妈妈,把知识传播分享出去,做安全小标兵。

通过这次安全主题教育活动,孩子们对身边的安全危机及如何更好的保护自己有了更深层次的理解。相信他们在日常生活中也一定能运用所学知识保护好自己,增进自我保护意识和能力,每天健康成长。