L 随笔 花开有声，共筑成长

新学期的家长会如约而至,也圆满结束。孩子们小班、中班、到如今的大班最后一学期,满打满算我们已经开了七次家长会了。而这一次的家长会内容,从上学期开始,我就有意识的在准备了。因为这学期是孩子们在园的最后一学期了,也是幼小衔接的关键一学期。如何做好幼小衔接?我希望能够在这次家长会中,给予家长一些比较有价值的方法,通过家园合作,帮助幼儿做好幼小衔接,能够比较顺利的开启小学生活。

班级中有几位家长在小学工作,针对一年级的学生也比较了解,都很有自己的一套教育经验。于是我便向几位家长求助,询问有关小朋友入小学,需要提前做哪些准备?幼儿需不需要识字?通过家长们的热心分享,我也大概明白了在幼儿园阶段,我们老师需要做哪些准备。根据指南精神及要求,结合我们大班幼儿的年龄特点,针对幼小衔接我准备了以下几个内容:时间的认识,钱币的认识,整理习惯的养成,数学10以内的分解和组成,并安排了班级特色活动,比如每日成语故事分享,每日小记,每周阅读一本书打卡,同时针对家长需要配合的事情,我也做了详细备注,希望能够通过这些活动,帮助小朋友们顺利入小学。

家长会中,我们分别从班级情况分析,上学期工作回顾,本学期工作安排,幼小衔接以及家园配合方面展开讲述的。特别是关于上学期工作回顾中的故事分享活动,我做了非常详细的讲述,让家长明白,通过故事分享活动,孩子们在这一活动中收获、成长了很多,不仅仅是锻炼了孩子们的语言表达能力,同时也辐射了多方面的成长,通过视频、图片的形式向家长进行展示,为我们本学期的故事分享活动做一个良好的铺垫,希望家长们能够更加配合,特别是个别几个家长平时陪伴时间比较少,孩子在园说的相对也比较少,通过本次家长会,希望能够以榜样示范的力量,拉动个别几个家长,达到全班共同进步的目标。

通过本次家长会的召开,让家长们对于我们的工作有了一个详细的了解。之前有很多家长都觉得幼儿园老师从来不教孩子学知识,幼儿园的孩子什么也学不到,只会一直玩。但是通过今天的家长会,家长们都知道了原来幼儿园的游戏不仅仅是单纯的玩,而是要在游戏中学会交往,学会表达,学会知识,让孩子们玩的开心,也学的开心。最后一次家长会的圆满结束,也是我们新学期的刚刚开始,希望家长能够和老师一起共同教育孩子,帮助孩子成长,针对孩子们的一切,用欣赏的眼光去看待。教育从来不是一蹴而就的,不是看今天做了什么,而是持续做了什么,并在持续中不断改进和优化。师生是最美的遇见,愿与孩子们的每一个遇见,都能相伴一程,怀念一场。做孩子成长路上的有心人,你会发现“目光所及,皆是欢喜”。