L随笔 观摩优质课例反思

2022年12月7日,非常有幸到了城西幼儿园观摩优质课例。总共观摩了三节课例,分别是大班综合(屁屁侦探),大班综合(营救公主大作战),中班社会(魔幻消气屋)。三位老师的活动现场非常引人注目,每位老师的课例都是亮点满满,让人看了感觉干货满满,受益匪浅。

一、大班综合(屁屁侦探)
1.一个个小游戏悄悄的培养了孩子的推理、观察、逻辑能力,还培养了幼儿的幽默感。
2.流程非常流畅,让幼儿大胆的表达表现。课程题材非常新颖。
3.环环相扣的情节,与嫌疑犯的斗智斗勇前后相连的因果推理。
4.幼儿运用比较,分析,找规律等方法,在玩中学,学中玩。
5.老师的原创课是非常好的,汉字寻宝,排序寻宝等,流程非常清晰。
问题:梳理流程,刚开始对环节应该有小结。过渡语没有设计好,教师过于高控,幼儿参与性较少。

二、大班综合(营救公主大作战)
1.教师适当小结,帮助小朋友理解火的用途和危害。教师语言可再精简一点,教态非常好,非常爱笑,声音也很好听。
2.安全常识课,准备充分,以故事闯关的形式贯穿始终。
3.结合希沃白板,引导幼儿学习火灾中简单的自救方法,树立防火的安全意识,提高自我保护能力。
4.胡婷老师的精神可嘉,作为孕妈妈,勇于承担本次园际交流活动。整个活动流程清晰,善于激发幼儿探索欲。

三、中班社会(魔幻消气屋)
1.课件新颖,儿歌朗朗上口,取材于幼儿生活。让幼儿在轻松愉快的氛围里,学会不生气的好办法,并选择适当的方式消气,对幼儿的心理发展起到了良好的教育。
2.生气对于幼儿而言是比较难控制的情绪之一。中班幼儿由于自我意识的增强,开始产生一些消极情绪,这次教学活动主要是帮助幼儿勇于面对“生气”这一消极情绪,愿意排解、克服自己的生气情绪,逐步建立起积极快乐的人生态度,这对于幼儿的终身发展来说是非常重要的。  
3.运用多媒体信息技术,借助希沃在情景中展开教学,为孩子设疑解感,不但让孩子在希沃课件的情景中轻松完成学习任务,而且拓展、提升了希沃课件的教育空间和价值,同时体验了多媒体信息技术教育元素。  

以上是我自己对三节课的一些反思,总结。最后在胡园长的总结发言中,对于有些问题,我也是茅塞顿开。例如:
1.目标要围绕知识、情感、技能三个维度开展,让幼儿可以跳一跳就可以达成的目标是最好的。
2.首先要看孩子的反应,如果孩子是开心的,那么课程设计也就是合理的。
3.黄老师课程偏重于健康,每个环节的递进性缺乏,可适当设计一些难度。消气的方法:排解生气的方法不够太明确,比如音乐的选择,可以再细化一点。图示和实验可以颠倒一下顺序。

参与课例观摩,研讨,反思,总结,对于个人的成长是非常有益的。希望自己在今后的工作中,能够将今天所学运用到教学活动中,扎扎实实开展好每一节活动。