H 滚筒游戏观察记录

游戏过程描述:今日晨间游戏的主题是“滚筒”。大班的小朋友们经常在外操场玩滚筒,班里的小朋友虽然也玩过几次滚筒,但游戏的次数并不多,因此小朋友们对滚筒充满了新奇。在游戏前,我对小朋友们提出了游戏注意事项,其中重点提到了安全。游戏开始后,金毅小朋友推着小滚筒撞向了马晨强和操迅推着的大滚筒。发出了“砰”的一声。李诗秋和徐鑫语钻进了一个大滚筒,两个人的腿都露在滚筒外面。叶书阳看游戏到后也要钻进这个滚筒,我制止了他们,告诉他们,滚筒一次只能进一个人。杨帆起航在推动滚筒的过程中,熊依明突然从滚筒里爬出来。齐茜和徐思琪等几位小朋友在一边推滚筒。解博弈推着滚筒快速地滚向了她们。徐思琪看到后,将滚筒转到了旁边。在滚筒即将压到梁欣茹的脚时,我制住了滚筒。

游戏行为表现及分析:小朋友们看到滚筒后非常的兴奋,迫不及待地玩起了滚筒,有的钻在滚筒里,有的在推滚筒,有的在爬滚筒。当小朋友们玩得非常开心时,却忽略了滚筒隐藏得安全隐患。滚筒是非常有趣的器材。但是它非常的沉。大人推滚筒都有点吃力。因此小朋友们也不容易控制滚筒的方向。如果滚筒压到了小朋友的脚,或者撞到了小朋友,会导致小朋友收到严重的伤害。在此次游戏中,小朋友们没有严格地遵守老师制定的游戏规则,导致危险频发。

教师支持跟进策略:首先我需要和小朋友们分析一下今天游戏中出现的问题,以及安全隐患,告诉小朋友们如果不保护好自己和他人,可能导致非常严重的后果。其次,我可以让幼儿单独感受一下滚筒的重量,演示一下滚筒压在一些物品上的状态,让小朋友们直观地感受不正确游戏可能导致的后果。之后,我可以和小朋友们一起制定游戏公约。在游戏中要遵守我们制定的规则,对于违反游戏规则的幼儿及时批评,对于幼儿安全有趣的游戏行为,及时表扬,分享。让小朋友们知道只有在游戏安全的前提下,我们的游戏才能让更多的人玩得开心快乐。