H 随笔 工作中的小确幸

工作真的能带来幸福吗?以我自身来说,当然可以。可能有的人会说,工作带给我的只有无尽的痛苦和折磨,我想那可能是你在工作中没有获得足够的成就感。今天我就来说说我是如何在工作中获得幸福感的吧!

我的职业幸福感来自于自己看得见,感受得到的每一滴进步。我是一个容易自我满足的人,会为自己的每一滴进步感到开心。刚开始独立带班时,我还摸不着头绪,每天都手忙脚乱,不但组织不好集体活动,而且连班级常规也树立不了,经常感到心力交瘁,头昏眼花。随着一学期过去了,我慢慢能够掌握班级节奏,能够有条理的组织集体活动、游戏活动、间餐、盥洗、午睡……每一次顺利的结束工作都带给非常大的成就感,我想这就是工作中的小确幸吧!在工作前,我的职业技能非常差,感觉自己就像一扇破旧的木门,到处都在漏风,这也让我非常的不自信。于是在工作后,我常常早起来幼儿园练琴,虽然现在琴弹的还是非常差劲,但比起刚工作时,已经进步了很多,面对自己的这些微不足道的进步,我常常开心,常常乐观,常常幸福。

我的职业幸福感来自于同事之间的肯定。美国著名的心理学家威廉.詹姆斯说:“人类本性上最深的企图之一是期望被赞美、钦佩、尊重。”赞美和肯定就像暖人心灵的阳光。作为一名新手幼师,一旦我在工作中的表现获得同事和领导的赞美和肯定时,定然会心情愉悦,自信舒畅,并且在工作中更有激情。所以我想友爱互助的同事是会带给人极大的舒适感和幸福感的。

我的职业幸福感来自于家长的信任和支持。作为一名幼师,与家长打交道也是我们工作的重要一环。如果家长不信任你,不支持你,那么教师在开展很多工作时会面临许多阻碍和困难。而如果家长信任老师,支持并积极配合老师,那么老师在开展工作时将顺利很多。那么如何获得家长的信任和支持呢?教师不能单方面的要求家长付出,自己也要给予回报。比如我会经常在班级群里上传一些班级活动照片,也会撰写一些班级文章分享给家长,孩子有特殊情况也会及时向家长反馈……其实每个家长的心里都有杆秤,老师做的好与不好,他们都默默看在眼里,记在心里。相信只要教师认真工作,努力负责,我们的付出总会赢得家长的信任与支持。

我的职业幸福感还来自于孩子们的爱。孩子们天真又纯粹,像一面镜子,照射出美好与阴暗。当你爱孩子,孩子也会爱你,当你敷衍孩子,孩子也会敷衍你。每当孩子们在集体活动时认真感兴趣,每当孩子们在游戏时发自内心的大笑,每当孩子们放学时说今天我很开心……我想这就是我工作的意义。孩子们的开心快乐,就是我的满足与幸福。

每一份工作都有它存在的意义,积极面对,宽容接纳,常乐常安,我想你一定会收获工作中的小确幸。