L 游戏：百变魔尺秀

设计意图:

爱“玩”是孩子们的天性,孩子是在“玩耍”过程中认识世界的,而玩具在这个过程中起着媒介的作用。我以幼儿喜欢的魔尺玩具为切入点,将魔尺玩具引入到幼儿园教育活动中,并进行丰富和巧妙的利用,为孩子搭建一个自主探索和游戏的平台,真正发挥魔尺玩具在幼儿园教育活动中的教育作用和游戏价值。给孩子无限的想象自由,给孩子无限的动手机会,给孩子无限的合作体验,给孩子无限的成功喜悦。让幼儿在“玩中学,学中玩”,在玩中发展幼儿的创造力、想象力和动手操作的能力,在玩中体验成功的乐趣,在玩中学会与同伴友好合作。

本班幼儿好奇心、动手能力较强,喜欢富有挑战性的事情,性格开朗,思维活跃,所以以“魔尺”作为本班特色。

活动目标:

1、培养孩子的娱乐兴趣。

2、提高孩子的动手能力。

3、发挥其想象力、锻炼幼儿耐心

4、会变换简单的形状

5、学会一些简单的魔尺变化方法;

活动准备:

魔尺若干,铃鼓一

一、热身活动:魔尺争霸赛

玩法一:每人手持一把魔尺,同时开始,比速度,谁先将魔尺拉直成一条直线状。

玩法二:游戏升级,每人手持一把魔尺,首先将魔尺拉直成一条直线状,同时开始,谁先将魔尺变成方形,谁为胜利。

玩法三:游戏再次升级,每人手持一把魔尺。根据自己的想象,将魔尺变化各种造型。看谁变得造型最多。

二、魔尺新玩法

(1)魔幻贪吃蛇

玩法:小朋友们将魔尺扭曲成不同的曲线状,小朋友四肢着地爬过魔尺通道。

(2)魔幻小乌龟

玩法:小朋友们将魔尺扭曲成不同的曲线状,小朋友学小乌龟走路,倒着四肢着地爬过魔尺通道或横着爬过魔尺通道。

(3)魔幻跳跳跳

玩法:小朋友们将魔尺扭曲成不同的曲线状,小朋友两只脚蹦跳过魔尺通道。

活动反思:

首先,抓住新鲜感,激发兴趣。孩子对于新鲜的事物都存在一定的新鲜感,刚买的新玩具幼儿肯定能够非常的喜爱,很想去摆弄一下,这个时候就需要教师来提高孩子们的兴趣,可以让孩子自由把玩,肯定会有许多孩子能够把玩出很多的形状。 其次,抓住好奇心,玩在其中。魔尺是一种可以随意扭动的直尺,它可以变成各种各样的东西,比如:十字架、魔法棒、爱心。孩子们经过对魔尺的接触对其有了一定的了解,抓住这一特点,我们加一点图片,让孩子根据图片自己玩耍,每次发放一张图片,争取让所有的孩子都能够玩出这个图形。 

最后,孩子们对玩魔尺已经有了一定的基础,我们就要放手让孩子自己去玩,发现他们的想像力。“百变魔尺”是一种高智力的新型玩具,是由多个三角形积木串连起来的一把尺子,它可以激发人们对立体造型的创造力、观察力,能拼出几百种不同的形状,它不仅培养孩子的观察力、想象力,而且在玩的过程中还能增强孩子的自信心。相信,魔尺会成为孩子们的好朋友!