H随笔 观摩城关幼儿园大班组半日园际交流活动心得

今日我观摩了城关幼儿园大班组的两位老师的展示课,分别是崔莹老师的综合活动《向“0”敬个礼》和赵敏老师的科学活动《跳房子》。两位老师虽然都非常年轻,但却在展示课中展现出不俗的教学水平,令我由衷敬佩。

首先是崔莹老师的综合活动《向“0”敬个礼》,崔老师此次结合了绘本故事来讲述“0”的作用,让孩子们知道每个人都有属于他自己的闪光点,不要轻易放弃自己。崔老师首先出示绘本图片,让幼儿寻找并说出图片中的数字,巩固幼儿对数字的认识。然后崔老师通过讲述数字“0”的故事,告诉幼儿许多数字想和“0”做朋友,为接下来的环节做铺垫。之后崔老师通过给“0”挑朋友的游戏,让幼儿学会使用排除法。游戏从简到难,难度逐渐递增,让幼儿在游戏中学会并巩固排除法。最后崔老师对整个活动进行总结,告诉幼儿团结的力量。崔老师语言亲切简练,整个活动流程清晰完整,而且通过绘本故事和游戏的方式让数学活动活了起来,幼儿玩的开心,学的也开心,活动氛围轻松,教育效果好。看崔莹老师的课使我收获良多,对我接下来组织数学活动提供了一些新的灵感,让我知道数学活动也可以丰富多彩,趣味盎然。

赵敏老师此次的展示课是科学活动《跳房子》。这个活动通过一个个跳房子的游戏让幼儿熟悉箭头,使用箭头,并在游戏中体验两两合作的乐趣。在活动中赵老师开门见山,直接导入,告诉幼儿只要制定一个规则就可以玩跳房子的游戏了。之后赵老师让幼儿根据教师的指令跳房子,让幼儿熟悉游戏规则。第二个游戏时,教师请两位幼儿合作游戏,一位指挥,一位根据指挥跳房子,从而巩固幼儿对游戏规则的认知。第三个游戏,教师让幼儿小组合作制定从“1”跳到“12”的路线。最后教师提出终极挑战,让幼儿尝试指定“1”到“15”的路线。四个游戏环环相扣,不断提高游戏难度,让幼儿面对困难,挑战困难,通过玩“跳房子”的游戏熟悉箭头,并能根据箭头指示的方向进行跳跃,寓科学于游戏之中,幼儿在玩的过程中就学到了相关知识。教师作为一名新老师能勇敢挑战展示课,非常让我敬佩。

两位老师作为青年教师勇敢参加园际交流活动,让我看到城幼集团的新生力量,展现了广大青年教师的无限风采,作为一个刚参加工作的新人,我也要向她们学习,迎接挑战,克服挑战,不断超越自己。