H随笔 观摩城关幼儿园小班组半日开放活动学习心得

作为素质开放周得第一天,第一站,我非常高兴自己能够来参观城关幼儿园小班组半日开放活动,并观摩了魏帮琴老师和桂萍萍老师的两节优秀的展示课,收获良多。

我们首先参观了城关幼儿园的全体早操活动。当日天公不作美,早操做到一半天空开始飘起毛毛雨,老师们临危不乱,镇定地带领孩子们做完早操,有序地离场。在早操结束后我参观了小班组在走廊的环境创设,看到了他们的墙面是充满童趣的,是真正从孩子的角度出发,展示了孩子们的世界。有时候我们带孩子进行创作时,过多地加入老师了的意志,完成的作品也是一眼就能看出成人的成分太多,所以在参观完总园的环境后,我深深地觉得我们老师要学会放手,充分发挥孩子的创作灵感,让他们自由施展才华。

随后我观摩了魏帮琴老师和桂萍萍老师的两节优秀的展示课。魏帮琴老师这次的展示课是大班社会活动《手机宝贝》,手机已经是我们生活的一部分,没有手机在当今社会寸步难行,但过度沉迷手机也会带来许多负面影响。魏老师的此次活动从孩子们的生活经验出发,以手机作为主体,带领孩子们认识手机,感知手机给我们的生活带来了诸多便利,同时也通过经验带孩子们感受过度依赖手机、沉迷手机的危害,让孩子们通过制定手机公约的方式,减少对手机的依赖。魏老师的此节展示课,层层递进,活动流程清晰,同时从生活中每天都能接触到的东西入手,孩子们有话说,也有许多想法,在课上思维活跃,积极参与,活动效果较好。魏老师带给我的感受是“稳”,她对活动的把控能力很好,但又不会过多地干预,给了孩子们很多自我思考,小组讨论,动手操作的时间,让孩子们在活动中充分展示自己。我作为一名新老师还远远做不到收放自如,因此我需要不断向老教师学习。

桂萍萍老师此次的展示课是大班音乐歌唱活动《我爱你》。音乐课对于很多老师来说都比较难上,桂老师此次通过图谱的方式,让幼儿根据歌中出现的意象,找出相应的图谱,从而加深印象,记住歌词。在幼儿能根据音乐好听地唱出歌曲后,桂老师又通过让幼儿寻找相似事物之间对应的关系,让幼儿开动脑经,大胆创编歌词。最后活动在幼儿老师的合唱中欢快结束。桂老师的教态非常好,看起来就非常亲切温柔,而且她的歌声也非常好听,在活动中一步步引导幼儿熟悉歌词、学唱歌词、创编歌词,活动由简到难,层次清晰,让我感受不自觉沉浸其中。音乐课是孩子们非常喜欢的活动类型,但上好音乐课却不是那么简单,此次桂老师的音乐课让我学到很多,也给了我很多启发,对我今后的音乐课提供了很多帮助。

此次观摩城关幼儿园虽然只有短短半天,但这短短半天却带给了我许多收获,我学习了两位优秀教师组织活动的经验,也看到了小班老师对环境创设的独特想法。作为新老师,我需要不断学习,不断充实自己,提高自己的专业水平,给孩子们带来更好的教育。