L 随笔 观摩城关幼儿园中班组半日活动开放学习心得 与你相约，甚是欢喜

素质教育开放周的第一站,我来到了城关幼儿园观摩中班组幼儿的活动。在通过观摩、聆听、评价之后,也有了很大的收获,同时对于自己日常的工作也有了很多的感悟及反思。下面就我自己的所思、所想、所悟做一个简单的小结:

一走进城关幼儿园,便感受到一股浓厚的儿童化气息。通过观摩,了解到城关幼儿园的特色,如:环境创设丰富多彩:老师们充分利用了空间,教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋,他们的环境创设都是幼儿的作品,老师布置的作品几乎没有,真正让孩子成为了环境的主人。各个活动室所有的摆设都是那么适合孩子,从各个角度考虑,为孩子设置的环境非常全面,有锻炼孩子自理能力的值日生,有培养孩子爱心的动、植物角,植物角特别丰富,有各种花卉、孩子种植的农作物和大蒜等,孩子每天观察植物的生长变化,然后把观察结果记录到本子上。通过让幼儿种植、观察、管理等培养了幼儿积极学习的态度和主动探索的精神。

镜头再一次的转向了我们的大操场,富有气势和童趣的幼儿早操震撼到了我。不论是器械的运用还是师幼的精气神都值得我们去学习,孩子的能量有时远远超过了我们的想象。接着我们在多功能厅观摩了李晓雯老师的音乐活动《懒惰虫》,活动一开始,老师以游戏“小朋友”,不仅仅激发了幼儿参与活动的兴趣,同时也为后面孩子记住歌词的节奏做下了铺垫。接着以寻找懒惰虫的方式清唱歌曲让幼儿初步感受。因为该歌曲较短,旋律简单流畅,很容易熟悉。活动中教师用了三次范唱后,幼儿便已会哼唱这个旋律了。之后把重点放在创编歌词的环节上,让幼儿根据歌曲旋律创编“勤劳虫”,在这个过程中教师也是层层深入,先让幼儿模仿唱,然后表演唱,最后是幼儿独立创编。整个活动中教师的多次清唱、有趣的动作、都充分帮助幼记忆歌词。最后在完整学唱时加入了音乐的伴奏和轻松的间奏,并让幼儿进行自由表演、两两合作表演、家长和幼儿共同表演等,使得幼儿情绪高涨,活动气氛活跃有效。李老师较强的音乐素养和准备充分的活动设计,值得我们每个老师去学习。

再一次来到户外运动场地,孩子们正在跟着老师做热身运动操,为接下来的体能达标活动做准备。当口哨声齐响,幼儿们宛若放飞的鸟儿一般,选择自己最好的栖息点。此时的运动场地宛若一个巨大的游乐场一般,钻爬、跳跃、平衡、投掷应有尽有,幼儿们像一个个体育小选手一样,一排排整齐而有序的队伍分别站在一个个游戏的前面,走跑、跨跳、平衡、攀爬、投掷等许多游戏,让幼儿们玩得不亦乐乎。

与你相约,甚是欢喜。通过此次的观摩,令我感触最深的就是“用心”,不管做什么事情都要用心,才能取得事半功倍的效果。