G笔记《珍爱生命，谨防溺水》

珍爱生命,谨防溺水

随着时光的流逝,转眼间,夏天即将到来,随之而而来的溺水高发季也开始张牙舞爪起来,为了提高幼儿的安全意识,自觉去学习防溺水安全的相关知识,初步了解防溺水安全的相关内容,知道每个人要提升安全知识,自己能够改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提升对生活中违反安全原则的行为的辨别水平。

开展了“防溺水安全教育活动” ,同时也为了呼吁家长重视预防学生防溺水,我们通过网上安全教育平台以及致家长的一封信,增强家长安全意识和监护意识,切实承担起监护责任,加强对孩子的教育和管理,尤其是马五一小长假也马上开始了,更要注重孩子们的安全教育。

在班级内进行谈话交流活动,针对本班幼儿的年龄特点开展了以“防溺水安全教育”主题活动,增强自我保护意识和自救自护能力。通过以下四个方面:1、游泳时要注意的问题。2、讲故事,小朋友分析溺水事故的原因。3、判断哪些是防溺水的正确行为。4、发现溺水者怎么办?开展活动,最后一起进行安全总结。

首先通过讲故事《小猫落水》,讲述小猫趁爸爸妈妈不注意自己跑到小河边去玩水,结果不慎掉进了水里,不仅能够帮助幼儿理解溺水的危险同时引发幼儿的思考,知道哪些地方不能玩水和游泳?接着了解一些生活中常记的防溺水安全标识,如禁止游泳、禁止跳水等标识,普及一些游泳时要和谁一起去、要带哪些有用工具,可以防止我们溺水发生。出示案例图片,请幼儿判断不慎落水正确的做法,如、仰游露鼻、深呼浅吸、水中突然抽筋,可以用手将脚趾向上扳等办法。为了巩固幼儿的防溺水的安全知识,判断图中的幼儿分别说的时候正确,说说原因,幼儿都能够掌握防溺水的安全意识以及对生活中违反安全原则的行为的辨别水平。重点教育幼儿做到“六不”原则:1、不私自下水游泳。2、不擅自与他人结伴游泳。3、不在无家长或教师带领的情况下游泳。4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。5、不到不熟悉的水域游泳。6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。用防溺水儿歌进一步加强幼儿对防溺水安全意识的提高。

生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望孩子们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。不和哥哥姐姐等小孩去危险的池塘、江河、水库,不单独跑到危险的地方玩水。家长们也要经常对孩子进行安全教育,给孩子传授相关知识和技能。让我们一起携手共进,给孩子一个健康、安全的成长环境。