G笔记《竹圈的七十二变》

竹圈的七十二变

2021---2022学年度 第一学期

中二班  谷春花

《幼儿园教育指导纲要》中指出:“要将周围的自然环境、社会环境作为儿童发展的重要源泉。”大自然、大社会是社会环境的巨大宝库,我园位置紧挨着被誉为“竹林之乡的”峨山镇,有着这样丰富的竹资源,幼儿园不仅打造了优质的竹环境,更是把竹文化渗透到了幼儿的一日生活中。充分地利用竹资源,创设各种有趣的活动,从幼儿年龄特和生活经验出发,让孩子的年龄特点和生活经验出发,让孩子体验游戏的快乐,在游戏中得到发展。

竹圈对于我们中二班的小朋友来说实在是最熟悉不过了,在小班的时候,竹圈是我们早操活动的好帮手,我们用它来做方向盘开小汽车、放在地上跳圈、抓在手里转圈、跨在身上跳舞等,在我们晨间活动时,我们也会去开展丰富各具特色的竹游戏,比如爬竹梯、踩高跷、跳竹竿等,最受孩子们喜爱的还是竹圈,让我们一起来看看中二班的小朋友,又给我们带来什么精彩的游戏!

游戏一:竹圈拼拼乐

幼儿自由和小伙伴一起用手中的竹圈拼成一个好看的图案,幼儿的想法总能给人带来奇妙的乐趣,有的拼了小花、爱心、云朵、楼梯、小狗等等,记得当时有几个小朋友他们想拼一个热气球,过了一会我问他们这是什么,他们发现不像热气球,就告诉我他们拼的是一个云朵,孩子们在游戏中不断的发挥自己的想象,遨游在属于自己的一片天空。

游戏二:竹圈套套乐

套圈是我国民众喜爱的传统游戏,起初的套圈只是一种自娱自乐的游戏,现在是一种不管老人还是小孩都很喜爱的游戏活动,也是民俗游戏的一种,手持竹圈,站在指定的位置,扔出去,套中特定的物品即可获胜,今天我们的小朋友也体验了套圈游戏哦!

游戏三:竹桥搭搭乐

分成两队进行比赛,将竹圈依次摆放好,每队需要用多余的竹圈快速传递进行搭竹桥,任何人的身体不得接触到地面,否则则重新返回起点重新通过,最先到达重点的队伍获得胜利。看孩子们,一起互帮互助在合作中游戏,有着斗志昂扬的竞赛精神,让人不禁为他们加油鼓气。

自然资源与自然环境是幼儿园课程的孕育者,教师在户外游戏中投放竹圈触发孩子们的活动,让孩子们在浓浓的竹文化气息中感受竹的魅力,体验竹玩具带来的快乐。活动中给予孩子们丰富的体验同时,发挥孩子们无穷的想象力和创造力,帮助孩子积累动作技能和运动经验,萌发发了孩子们热爱家乡的美好情感。