随着端午节脚步的临近,为了增进小朋友们对中国传统文化的兴趣,了解中国传统文化的习俗,从小培养孩子们的爱国主义情感,在这个传统节日的,最高兴的莫过于天真活泼的孩子们。他们的好奇心和求知欲望随之而来。例如端午节是怎么来的?我们为什么要过端午节,我们有哪一些风俗习惯,针对孩子们的好奇心。我们老师适时机的让孩子了解端午节的传说及人们在节日里的风俗习惯,于是我们小二班开展了关于端午节的系列活动。
二、手工制作篇 端午情,粽飘香,带着祝福的小粽子,乘一叶扁舟,将幸福的味道娓娓道来,听完了关于端午节的小故事,孩子们还在老师的引导下,动手做起了端午节小手工。画一画、剪一剪、贴一贴,不一会儿,形态各异的粽子宝宝和粽叶就做好了。看着自己亲手做出来的可爱的小粽子和小粽叶,孩子们个个成就感十足!
三、手指游戏篇 手指谣“庆端午”五月五,过端午。划龙舟,敲锣鼓。一 二 ,三四五。你包粽子我跳舞。小朋友们在表演端午节手指谣,通过组织孩子们学习端午节手势舞,让孩子们在文化、文明的熏陶下,感知端午,走进端午,品味端午。
四、美食品尝篇 在李老师的讲解下,我们知道绿豆糕是怎么制作的,你看孩子们都迫不及待的想要自己动手制作了,我们让孩子们都拿出了做绿豆糕的模具,准备制作了。 接下来,就是孩子们亲自动手制作绿豆糕啦!有些孩子已等了许久,这下个个都高兴坏啦!看到孩子们都认真,别小看他们,做出来的绿豆糕有模有样的,你看我们的绿豆糕做好了,样子还不错吧!尝尝自己做的绿豆糕,味道真好吃。看吧爸爸妈妈们!你们别以为我小,我也能做出你们喜欢吃的美食,所以呀!以后在家让我们多多动手吧。 通过此次活动,不仅让幼儿在与同伴的愉快体验中直观的感受到了端午节 丰富的传统文化,使孩子感受到了传统节日带来的乐趣,更锻炼了孩子们的动手能力和相互合作能力,并升华了幼儿的情感经验。 |
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