Z日记《剪出风采》

剪刀,是幼儿生活中很方便使用的活动工具。我们可以利用剪刀开展一系列丰富的活动。但是对于小班的幼儿来说,动手能力较差,有很多家长怕孩子玩剪刀误伤自己,总是阻止他们去接触剪刀。但是我觉得,与其担心害怕剪刀伤到孩子,倒不如好好教导幼儿,认识剪刀的功用,并安全正确地使用剪刀做手工等。于是我开展了手工区域活动,利用教学、游戏等形式让幼儿熟悉玩剪刀。

首先,我教小朋友们认识什么是剪刀,指导剪刀可以用来做什么等等一系列小常识,接着我向小朋友们介绍取剪刀的方法,让幼儿用手紧握剪刀尖。其次,在使用时,剪刀尖必须朝自己的正前方。在教学过程中,我采用传递的方法,让幼儿传剪刀,使其熟练掌握方法,并形成习惯。同时在教幼儿握剪刀时,采用幼儿非常熟悉的手指游戏:“大拇指是爸爸,食指是妈妈,中指是姐姐”来教他们拿剪刀,并编成儿歌“小剪刀,向前伸,两个山洞竖起来,上面山洞爸爸钻,下面山洞妈妈姐姐钻进去,小剪刀和宝宝乐开花。”儿歌一念,小朋友都特来劲地做起了手指钻山洞的游戏,在做的过程中幼儿很快就掌握了正确的握剪刀的方法。

因为幼儿是第一次学会使用剪刀,所以我让幼儿用剪刀先沿着我所画的直线和波浪线来剪纸条。在幼儿使用剪刀的过程中,发现有些小朋友使用错误,我在一旁进行指导。

在本次活动中,我发现大多数的小朋友都掌握了如何了使用剪刀,也观察到她们都会按照所画的线在剪,同时也玩得特别开心。我会在下一次的活动中加深难度,让幼儿得到更好的发展。

有人说:孩子太小,用剪刀不安全,但只要方法得当,让孩子们剪剪,玩玩,是非常有趣的,这不仅可以锻炼他们小肌肉的发展,而且还可以培养孩子耐心、细心的良好习惯。