W日记《趣味跳竹圈》

游戏的来源:

幼儿喜欢游戏,游戏是幼儿园完成体育教学的有效途径。围绕园所特色“竹文化”设计了跳竹圈,跳是孩子们非常喜欢的运动器械,它可塑性强,玩法多样,可激发幼儿学习和锻炼的兴趣,培养幼儿的创造力和探索精神!跳竹圈锻炼幼儿的双脚的跳的能力,不仅能发展踝关节的灵活性,还能促进身体的协调能力,幼儿在活动中体验游戏的快乐,培养幼儿对锻炼的兴趣及活泼开朗的性格,竹圈除了摇,还可以跳,今天我们来玩跳竹圈房子

游戏目标:1、让幼儿自由玩竹圈,培养幼儿对竹圈的兴趣。

2、发展幼儿双脚向前跳的动作及幼儿的腿部肌肉。

3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。

4、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。 

游戏准备:1、每人一个竹圈 2、音乐游戏 

活动过程: 1、小朋友手拿竹圈,听音乐自由做动作

2、幼儿自由玩竹圈

(1)教师:竹圈是很好玩的,小朋友你们来玩玩看,可以怎样来玩呢?

幼儿四散自由去玩竹圈,教师个别指导。

(2)教师小结小朋友玩竹圈的方法,让小朋友模仿一下,鼓励认真玩圈的小朋友。

(3)教师和小朋友一起玩游戏:跳竹圈

玩法:教师将竹圈摆放成各种图案,让小朋友排好队伍依次向前跳,幼儿游戏3——4次。

活动反思:

在整个游戏活动过程中,幼儿的参与兴趣十分高涨,自主性强。幼儿在玩得时候都很兴奋。小朋友们都很棒!利用呼啦圈进行跳跃运动,可以锻炼幼儿的弹跳力和平衡力,促进幼儿的骨骼发育,拥有健康的身体!活动旨在培养幼儿对运动的兴趣,让幼儿体验运动的快乐,促进幼儿肢体的均衡发展和基本运动能力的全面发展。 整个活动力图为幼儿创设一个宽松、自然、生动、有趣的活动环境,引领幼儿融入情境、引发幼儿与教师、同伴、材料充分互动,从中获得积极的情感体验和积累基本的运动经验,实现自主发展和协调发展。