Z笔记《我身边的危险》

现在流传一句话“安全责任重于泰山,”由此可见安全是社会关注的热点。幼儿园小班的孩子安全意识差,随时会出现各种情况,作为一名幼儿教师,要善于抓住机遇,随时对幼儿进行引导。教师多一份爱心、多一份爱护,重视在日常生活中随机向幼儿进行安全教育,使幼儿掌握一些基本安全常识,增强幼儿自我保护的技能,做到防患于未然。

在《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。即:儿童的安全是一切发展的保障,因此我选择了和幼儿生活息息相关的安全知识进行教育,把一些简单的安全防护知识教给幼儿以便于处理生活中可能出现的一些紧急情况。

首先,我选择了和幼儿进行谈话的方式导入,让幼儿说一说这段时间上幼儿园的感受。在讨论中,我观察到小朋友们大多数已经适应了幼儿园的生活,已经愿意大胆分享自己的想法。接着,我通过播放PPT的方式,让幼儿认识什么是危险,危险又存在哪些地方,同时,我让小朋友们自由谈论在幼儿园中,又会发生什么危险。在活动的最后,我向小朋友们讲解了如何避免危险的方法,从而在今后的活动中保护我们的身体。

危险并不可怕,只要我们懂得如何保护自己,就没有什么解决不了的。

一、 让幼儿在危险中体会安全 

很多时候,家长会过分地溺爱幼儿,不让幼儿跑,不让幼儿爬,甚至幼儿 的一举一动都会让家长唠叨,以致让幼儿形成一种思想:做什么事都要让爸爸妈妈看着,从而会偷偷地去做,但从家长的观念来看,就是不想幼儿的安全出现问题。有时候我们担心的和我们所顾忌的往往会在无形中阻碍了幼儿的自我发现能力,我们应该放手让幼儿自己去危险中体验安全和重要性,才会学会如何更好地保护自己。

二、让幼儿在生活中体会安全 

平时在幼儿园里,教师担心的是怎样让幼儿远离危险,其实,我们知道危险处处都在,只要你一不小心就会随时发生危险,通过不断的案例教育,使幼儿会自然而然地知道安全课的重要性,也就会很自然地将生活中的安全事例引入到课堂中,从而时时地将安全牢记并与生活结合。

在本次活动中,我利用了PPT中各种危险图片进行展示,就是为了让幼儿从图片中观察现实生活,能够让幼儿有效学习。当我播放到滑滑梯等幼儿常玩的玩具时,可以发现小朋友们都积极参与,兴趣浓厚,危险的个别事物也都有所了解。但我在本次活动中,发现到不足:当我向幼儿提问生活的危险有哪些时,有些小朋友们的回答都有重复性,其他的小朋友坐在小椅子上默不作声,而我就直接给予答案,并没有做到很好的引导,我的行为可能阻碍了小朋友的思考。同时,在最后环节提出巩固时,小朋友们对前面的知识有些忘记,我觉得在今后的教学过程中,慢慢引导,多加重复,让幼儿在潜移默化中学习更多的知识。这都是我在今后的工作中需要改进的地方。