J/日记：国旗多美丽

国旗是国家的一种标志性旗帜,是国家的象征,它通过一定的样式、色彩和图案反映一个国家政治特色和历史文化传统。为了让孩子们认识国旗,尊重国旗,我开展了关于国旗的两次课程——国旗多美丽(朗诵版)和国旗多美丽(歌唱版)。

在活动开展之前,我就要求孩子们和家人一起了解有关国旗的知识。因此,当我抛出问题“你对国旗有哪些了解呢?”后,孩子们纷纷举手发言“国旗是方形的、红色的”“国旗上有五颗黄色的星星,一颗大星星,4颗小星星”“国旗是解放军叔叔用鲜血换来的”“升国旗的时候要保持安静”……

在活动中,通过图片引导幼儿掌握歌词。在通过朗诵版的学习以后,幼儿基本都能记住完整的歌词内容,而第二节的歌唱版,孩子们只要记住歌曲的曲调把记住的歌词一一对应加入进去就可以了。这首歌一共有两段,我带领幼儿边做动作边唱歌曲,利用动作来帮助幼儿理解并记忆歌词内容。但幼儿在集体演唱过程中,往往有部分幼儿会把两段歌词混在一起,唱着唱着就唱到第二段去了,或是一直在唱第一段。虽然在活动中也曾让幼儿通过倾听来发现两段歌词的异同,但在演唱时仍会出现唱错的现象。虽然一时避免不了唱错的现象,但孩子们在这首歌中懂得了要尊敬、热爱国旗,学唱歌的时候也比以往更加认真、严肃。

通过这节活动课,孩子们感受到了国旗的美丽,知道了祖国的伟大,增强了“我是中国人”的自豪感,培养孩子们的爱国的情怀。