笔记W：小青菜种植记

教育家陈鹤琴曾提出“大自然、大社会”都是活教材、是知识的主要来源。幼儿种植活动就是亲近大自然的一种方式,根据幼儿身心发展特点,创设种植环境,让幼儿成为种植活动的主人,也是幼儿园的重要课程资源。为了让幼儿亲身体验种植活动,了解常见蔬菜的生长过程,懂得成长的不易、劳动的艰辛及收获的快乐,同时体验种植的乐趣,小小种植地将成为孩子获得主体发展的乐园!

小朋友们,你们想在班级种植地里种一些什么呢?

吴霁雨:我想种玉米
    赵毅:我想种大西瓜
    梦佳:西瓜都已经长出来了,现在种太晚了,可以种大白菜
    墨墨:也可以种韭菜呀,韭菜炒蛋很香的

为了让孩子选择自己想要种植的种子、并能了解、筛选、适合在种植区种植的种子,老师和孩子们共同查阅资料,找寻什么才是这个季节最适合种的种子。 最终得出结论,这个季节种青菜最合适。

老师带领小朋友一起了解了小青菜的生长过程,青菜的生长过程一般分为播种期、发芽期、幼苗期、成长期和成熟期五个时期。播种后6天左右后是发芽期,慢慢会长出嫩芽;2天后是幼苗期,成长期的过程中叶子会慢慢变多,到了成熟期可就可以食用啦。我们还一起讨论了种小青菜的步骤。翻土→播种→浇水→施肥,我们都迫不及待地想要去动手尝试啦。

种植活动发生在小小的一方土地,但却能给孩子带来无限的发展可能。阳光、泥土、水、种子,孩子与自然不断发生关系。小铲子、小锄头、浇水器、孩子利用各种工具栽种,不断尝试中丰富经验;劳动意识、责任感、合作精神以及表达能力。让孩子能够回归自然、亲近自然、热爱自然,在自然中自然快乐成长。