笔记C：学习心得:准确掌握规范语言文字知识的学习心得

今天有幸参加学校开展的“准确掌握规范语敲字知识,创建语言文字规范化示党校”的讲座.令我受益匪浅。汉字是世界上最古老的文字之一,也是世界上使用人数最多的文字。我们国家幅员辽阔,各地方言复杂,分歧很大,而汉字是超方言的,它打破了地域的局限,为不同地域间的交往发挥了重要的作用。汉字在信息处理方面取得了重大的突破,人们可以在电脑、网络上直接使用汉字和传输各种信息,从而显示出它的强大的生命力。

《中华人民共和国宪法》规定:国家推个全国通用的普通话。“作为承担着培养祖国接班人重任的学校,校园就理所当然地成为推广普通话、运用规范字的重要场所。教师也理所当然地成为说普通话、用普通话的先行者。

3~6岁正是幼儿语言发展的关键期,幼儿的语言能力获得质的突破与飞跃,而幼儿语言发展与个体自身的条件有关,同时也离不开一定的环境与教府条件。作为一名教师要为幼儿创设宽松的语言学习环境,在幼儿的一日生活中都融入语言学习,从每天的儿来园与人打招呼,在游戏、运动中遇到问题需要他人帮助时的语言表达在教学活动中与老师、同件的互动,自由活动时跟同伴呼唤玩具时的语言表达,这些都是发展幼儿语言表达不同手段.教师要抓住任何一个机会激发仂儿倍言表达的欲望。在之前的推普周中,我们也开展了“我是餐点播报员”“装饰宣传普通话标语”等的活动。

通过本次的培训讲座让我对学前儿童语言教育有了一个新的理解:创造良好的语言环境,丰富幼儿的生活;我也掌握了一些常识,如:当有中英文一起时,中文字体要大于英文字体,路牌的书写不可中英混合,不规范字的分类等,这也引起我们对环境创设中字体的注意。