《纲要》中指出,游戏是幼儿最基本的活动形式。此次活动培养了幼儿的创新思维,实现了一物多玩。孩子们愿意在集体面前展现自己,体验到和纸杯做游戏的快乐。 说说纸杯的用处 周雨凡说:纸杯可以装水喝。 果果说:纸杯可以用来画画。 方越说:可以用纸杯做游戏。那我们一起和纸杯玩游戏吧! 游戏一:纸杯接球 纸杯接球这个游戏不仅锻炼孩子的反应能力,手眼协调和专注力,同伴之间的合作,默契感。 游戏二:纸杯翻翻乐 纸杯翻摞可以锻炼孩子的手眼协调与反应能力。 游戏三:纸杯搭建 纸杯搭建给孩子们带来了无限的快乐,同时也发展了孩子们的空间想象能力和动手操作的能力! 游戏即生活,生活即游戏,只有游戏的生活,才是幼儿真正的生活。只有会玩的孩子,才是真正得到发展的孩子。纸杯游戏还在探索中,每个孩子都得到了不同层次的提高。在今后的活动中,我们会继续探索、学习。 |
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