（S日记）让编织走进孩子的生活

中华民族有着五千多年的文明历史,其民间艺术在国际的文化史上占有重要位置。在大力弘扬民族文化教育的今天,我们也将民间艺术“编织”穿插到教育之中,让幼儿从接触感受和学习传统的民间艺术,开阔视野,促进审美经验和认识,让他们从小树立民族的自豪感、自信心。

就让我们一起去看看孩子们是怎么编织的吧!

游戏一:学会打结

    我们从最简单的打单结开始学习,在学习过程中用生动有趣的儿歌引导孩子知道打结技巧,“两头穿一穿,再来拉拉紧”,大家都很认真的在学习,我们已经学会啦!

游戏二:两股绳编织

编织中请幼儿自由选择自己喜欢的颜色编织绳,学习用两股绳编织的方法装饰教室。并指导幼儿按照自己的意愿来编织,可以是隔一条编一条或者是隔两条编一条。 鼓励幼儿用不同编织方法编织绳子。

游戏三:图形编织条

编织方法:将第一根编织条从小汽车的底部开始穿插,一上一下编织,第二根从上面开始编织,以此类推。编织时要按从上到下,从左到右的顺序,按照隔一条编一条的规律进行有序编织。

编织是一种创造性的活动,幼儿通过了解编织,在编织艺术的熏陶下感受编织的魅力。在生活体验过程中,提高幼儿动手操作实践能力,编织可以让孩子手眼协调不断调整方向,灵活的编出物体形象。编织活动还能培养幼儿的观察、思维、个性、习惯等,感受到孩子们编织成功的喜悦,真是一件有意义的事。