笔记/桂 学会原谅

昨天区域游戏时间快结束的时候,扬扬小朋友突然哭了起来,一边哭一边喊“老师,浩浩把我的画给毁了!”说完就呜呜呜的哭了起来。于是,我走过去一看,扬扬完整的画上面被人用绿色的笔画了几个小点。经过我的一番询问才了解了事情真正的原因,原来是浩浩小朋友很喜欢这幅画,然后在上面添加了几笔。但是这种行为对于追求完美的扬扬小朋友来说完全没有办法接受,而且扬扬的反应非常剧烈,说话的时候脸已经红了,非常的愤怒。一边跺脚一边哭着喊:“我不想和他坐一起,不喜欢他了,他是个坏孩子……”旁边的小朋友的情绪也跟着产生了共鸣,一起喊:“浩浩是个坏孩子,我们不要和他做好朋友了。”浩浩小朋友听到大家都这样说他很是愧疚,默默低下了头,他的眼眶不禁已经红了一圈。我明白浩浩小朋友应该已经知道自己犯的错了,可是不知道以后他还会不会有这样的行为,因为他之前已经有过几次类似的行为了。于是我将他们两个请到旁边,进行单独说话。浩浩小朋友在我的开导下,诚挚的向扬扬小朋友进行了道歉,并且保证以后不会再犯类似的错误了,想要和大家做好朋友。可是扬扬还是不肯原谅他,自己还在一旁生气,久久不能平静。后来我将浩浩小朋友在上面加了几笔的原因告诉了扬扬,他明白了事情的原因后,再经过一番调解,终于有所平静,但是扬扬的内心还是没有原谅浩浩小朋友,班级的小朋友还是对浩浩小朋友有点敌意,而浩浩小朋友在玩玩具的时候好像都找不到可以一起玩的玩伴。于是第二天我找到了一本故事绘本故事《我会原谅别人》和小朋友们一起分享了一遍。小朋友们听完后若有所思,于是我把昨天班级小朋友发生的事情再说了一遍,小朋友们纷纷说道:“我们要学会原谅别人,浩浩小朋友还是我们的好朋友”。在接下来的活动中,浩浩小朋友又和大家一起玩起来了。

原谅是一种美德,原谅他人会让我们的内心负担得以减轻,生活中就会少一点困扰。原谅不是软弱,而是坚强。幼儿园的小朋友还没有很好控制情绪的能力,我们需要加以引导,教会孩子们从小学会原谅,原谅长辈,原谅伙伴,原谅他人,让小朋友们拥有一颗宽容仁爱的心!