C/笔记 趣味足球

足球是文化,是传承,足球不仅可以锻炼幼儿的身体,还能激发幼儿对体育运动的兴趣,培养团队意识,协作能力,坚强的意志力和抗挫折能力。《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出,“保证幼儿的户外活动时间,提高幼儿适应季节变化的能力。幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时,其中体育活动时间不少于1小时,季节交替时要坚持。”由此可知,在幼儿园开展足球运动对幼儿的健康成长具有重要意义。
    帮助教师进一步掌握足球基本技能,有效提升教师足球活动教学能力,同时每周也对幼儿开展足球特色课程,助力幼儿健康体质、自信阳光的品质塑造。为了幼儿足球运动更深入的开展,我们园邀请了足球专业教练孙教练对我们开展了足球理论知识和实践技能培训。孙教练针对各年龄段幼儿身体发育的特点、幼儿足球游戏的技巧、幼儿足球活动应该注意的安全事项等内容给我们进行了详细讲解。为了让我们更好的理解幼儿足球运动,孙教练结合幼儿足球教学运动模块,设计了一系列指令游戏,以激发教师的激情,训练教师的专注力,让教师更好的将游戏活动融入到幼儿足球教学活动中。
    孙教练为教师们示范了脚内侧运球、前脚掌运球、v字运球、左右脚交替运球等方面的动作,这些动作长期训练后,不仅能提高幼儿手眼协调、平衡感等感官的发育,更是能掌握对足球的专业技术。
    通过这次足球的二次培训,我对足球教学活动的认知都上升了一个新的台阶。让我学会了一些既实用又有趣的幼儿足球游戏,真正让足球培训做到既有针对性又有时效性。