Y/笔记 安全上下楼梯，保护你我他

本学期,我们三班的小朋友按时长大,顺利步入中班。升入中班第一个需要面临的问题就是“爬楼梯”。于是,我开展了开学安全第一课《上下楼梯》。通过PPT图片展示,教师故事讲述以及播放相关的上下楼梯视频增加了幼儿的直接感知。正好我们班窗户对面就是居民楼。我借此向幼儿用实物感知,了解楼梯构造。通过带领幼儿排队上下楼梯,扶把手,让幼儿更清楚的认识到楼梯的高度,以及如何更好地上下楼梯。回到班级后,通过一些照片展示,让幼儿判断对错。最后通过手指游戏和儿歌串烧的方式帮助幼儿更好地记住上下楼梯如何更好地保护自己。

在活动的过程中,有孩子问我:“老师,怎样可以保护自己上下楼梯不受到伤害呢?”“老师,为什么上下楼梯必须靠右走,不能从左边呢?”带着孩子们的好奇心,我们开始了探寻“楼梯之旅”。从PPT中学习到楼梯的构造,再进行现场实践演练,孩子们对楼梯的感知有了更为进一步的理解。

  课程来源于生活,生活中处处皆是教材。我们要学会抓住教育契机,走近幼儿,与他们共同度过快乐而又美好的童年。安全上下楼梯不仅是开学安全第一课,更是我们平时生活中必须重点掌握的一项基本生活技能。幼儿脱离家庭开始,进入社会,去到一个新环境里,就是不断适应磨合的过程。因此,我们作为教师,要与幼儿共同携手,创设更多精彩的瞬间。