（W 笔记）足球游戏——《喜羊羊生日会》

足球游戏——《喜羊羊生日会》

2022-2023学年度  第二学期

大一班 汪亚萍

幼儿阶段是儿童身体发育和技能发展极为迅速的时期,要激发幼儿参与体育活动的兴趣,养成爱锻炼的好习惯。在幼儿阶段开展足球游戏活动,增强幼儿体魄健康,提高运动能力,磨炼意志品质,培养良好的行为习惯,通过丰富、有趣、生动、适宜的足球游戏,使孩子体验足球的魅力,感受勇于尝试、敢于拼搏的体育精神,促进幼儿身心全面和谐发展。

活动目标:

1.幼儿体验足球游戏的乐趣。

2.了解简单的运球和停球的方法,并用这些方法进行足球游戏。

3.鼓励幼儿尝试用双脚运球、停球。

活动准备:

1.足球、标志桶若干、标志碟、呼啦圈

2.小朋友掌握基础双脚夹球、脚内侧带球、停球的动作要领。

活动过程:

故事情节:喜羊羊邀请我们去参加生日会,我们做了一个蛋糕, 挑选了一份礼物,最后在生日会结 束后和喜羊羊一起收拾房子。

游戏一:《做生日蛋糕》

师:小朋友们,喜羊羊邀请去参加生日会,我们做一个生日蛋糕为喜羊羊庆祝生日吧!

玩法: 1. 幼儿原地站立,双脚交换踩球,揉球,蛋糕越来越圆啦,我们来闻一闻蛋糕有没有做好呀。哇 我的已经做好啦!小朋友们你们蛋糕做好了么。

2. 方法同1,听到“大灰狼来了”幼儿快速趴下来把蛋糕用肚子挡起来。

游戏二:《选礼物》

玩法:幼儿一列横排站始点线,距离始点线处放置一排标志桶,中间摆放若干个标志碟当礼物,幼儿听教练口令,双脚运球前进,在中间位置选-一个标志碟当礼物,继续运球前进至离标志桶,用脚内侧踢球,击倒前面的标志桶,检球后从两侧抱球走返回始点线。(教师示范:脚内侧踢球)。

游戏三: 《整理房间》

师:生日晚会结束了,房间很乱,我们一起帮喜羊羊收抬整理房间吧!

玩法: 1. 幼儿站四路纵队从始点线出发,教师在距离始线约5m的位置上放好四个呼啦圈,小朋友脚内侧带球把球停进呼啦圈里,停好球后踩球十次抱着球再两侧跑回去(教师示范:脚内侧带球进呼啦圈,脚下停球)

2.方法同1,队伍前面放置一排标志桶.小朋友带球绕简通过障碍停球进呼啦圈(也可以用其他障碍物代替)

活动反思:

在足球游戏中培养幼儿的综合运动能力,促进幼儿手眼、手脚、手脑的协调性,经常参与足球运动可以提高孩子的力量、速度、灵敏、耐力、柔韧的身体素质。自从我们幼儿园创设了以足球为特色的园本课程,孩子们的运动兴趣和动作协调方面都得到的提升,让孩子们在快乐中得到锻炼。幼儿在参与足球游戏活动中,身体和大脑有机结合,不仅身体的各个部位动起来,更重要的是动脑。在游戏中常常会出现传球、夹球、踩球、拨球、运球、射门等动作,幼儿通过观察、判断、思考不断调整自己的位置,身体和思维活动密切配合,提高运动能力的同时,促进幼儿思维能力。在孩子们玩足球游戏过程中,时常会创造出各种新的玩法。