Y教育笔记/倾情相扶 教学相长

“一花独放不是春,百花齐放满园春。”为了加快对青年教师的培养,推进教师的队伍,切实提高青年教师的班级管理能力和业务水平,促进全体教师共同进步、共同发展,集团本学期又有了大动作。

一场会议 打破传统模式

今年的帮扶结对集团打破以往传统,可以说是纵横交错,师傅徒弟不分园所,不分年级,一切都是新的开始和尝试。很荣幸园领导让我以师父的身份参与这次结对,集团不仅举行了隆重的结对仪式,还颁发荣誉聘书,这份证书传递的是信任与感谢,是承诺与责任,它让我明确自己的工作职责,切实做好“传、帮、带”的工作。

一次跟岗 打消思想顾虑

以往都是组内教师结对进行帮扶,它可以是一节公开课课前课后的研讨,又或者是话家常式的探讨班级孩子或家长。但是这次是半日沉浸式教研,师傅来到结对的教师班级,从晨间接待幼儿开始,对“徒弟”组织的半日活动进行记录,最后及时反馈优点与不足之处。在反馈中师傅毫无保留的给与新教师意见,同样也“毫不客气”指出组织活动中的不在。新老师对于师傅的反馈既可以坦然面对也可以虚心接受,也正是有这样深度的跟岗,才让我们的师徒结对真正有温度。

一起教研,打开成长之门

后疫情时代的到来,再一次打乱我们的帮扶计划。但是云端为我们开启另一扇教研大门,我们通过云端一起交流,一起小结,甚至一起分享自己的读书笔记。云端交流,不仅是另一种锻炼与展示,同时也是另一种学习与交流,让我们每一个人温故而知新,更是看到每个人的闪光点“生有涯而学无涯,教龄有长短而学无止境”,其实每一位老师都应该努力提高自身的道德修养和专业水平,认真做好保教工作,这才是教师该有的模样。

相聚源于一片初心,相伴源于一份责任。老教师和新教师携手,这是信任与尊重的传递,这是经验与关爱的传递,也是责任与事业的延续。三人行必有我师焉,希望我们在城幼集团的青蓝结对中点亮我们的幼教梦,星辰大海,永不止步。