Y/班级日记：创新游戏《小小宇航员》

游戏背景:

随着班本活动《小小宇航员》活动的深入,我们对宇航员这一职业有了更加深入的了解,如宇航员不仅要有很多的知识储备,还需要有强健的体魄。宇航员为了迎接严酷的太空环境,必须通过各种特殊的体能训练,才能适应对宇宙和飞船特殊环境下的耐受力。于是我们的户外创新游戏中也之进行了大训练。

游戏目标:

1、激发幼儿科学探索的兴趣,为祖国的航空科技进步而感到骄傲。

2、在游戏中锻炼幼儿动作协调性、灵敏性,以及体力和耐力的训练。

3、通过参与活动,体验宇航员的不一般辛苦。

游戏准备:

人手一个塑料袋、户外操场、泡沫垫若干、背景音乐等。

游戏过程:

  玩法一:太空漫步

  幼儿分成两组并站成两排,在热身过后坐在泡沫垫上,双手撑在垫子上,双脚离地练习伸、收腿,休息片刻继续双脚离地做蹬自行车装,速度根据自己的力度进行。

玩法二:小小伞兵

幼儿高举塑料袋迎着风奔跑,随着奔跑的速度可见“降落伞”的打开程度,可以自由练习,也可以分组比赛。

玩法三:抛接“降落伞”

当 小小伞兵安全着陆后,并将张开的“降落伞”顺势打一个结,此时里面鼓鼓的像一个气球,幼儿可以练习抛接球活动,接球的过程可以加上身体的弹跳,从而练习协调性。

玩法四:旋转练习

这个游戏看上去像游乐场中的一种游戏装置一样,但是进去的孩子第一感觉就是头晕,火箭发射是速度一般人是承受不住的,所以宇航员要严接各种体质锻炼。

活动反思:

中一班的孩子在老师的组织下,通过观看神州十三号发射视频,孩子们内心澎湃,共同见证了这一重要的历史时刻,一张张笑脸上洋溢着作为中国人的荣耀和自豪,想要成为航天人的梦想也在悄悄发芽。中国航天事业突破的背后,有着无数航天人的艰辛付出,是他们的青春铸就了祖国的星辰。随着班本活动的深入,孩子们带着好奇,带着崇拜一起了解到宇航员的地面真实生活。他们在上天前不仅要有大量的知识储备,他们的体能也要经过各种严格的训练还有很多其他的训练,体力和耐力都是最基础的,宇航员真的不好当,他们的训练强度也是一般人受不了的。本次《小小宇航员》主题活动,不仅激发幼儿主动探索宇宙的热情,同时也更加深入了解宇航员的艰辛。我们通过一个个游戏设置情境,让幼儿明白要想成为宇航员,要非常勇敢,不怕困难,还要有强健的体魄。“航天梦”已经在孩子们幼小的心灵中发芽,也许在未来的某一天,他们就会插上理想的翅膀,飞向太空。