（W笔记）快乐呼啦圈

体育活动是幼儿园健康领域的重要教育内容,对于增强幼儿体质,锻炼幼儿身体动作灵活性和协调性有重要的意义。为推动各班晨间体育锻炼和户外游戏活动的开展,我们中班组开展以“小比赛,大收获”为主题的幼儿育技能竞赛活动,而我们班是玩转呼啦圈!

每一个游戏,时间久了孩子们都会慢慢失去兴趣,那么我们该如何保持孩子对游戏的“新鲜度”,让孩子在简单的游戏中玩出更多的花样和乐趣呢?不应该一味地去压制孩子,强迫孩子,而是抓住教育契机,适时引导,挖掘他们的内在潜力。转变教育方式和教育思维,或许会有意想不到的效果。额、我们班级的体育器械是转呼啦圈。孩子们热情高涨,在一次次的晨间活动中,有些小朋友从一开始的不会到可以转,有些小朋友从转几个到可以转十几个甚至更多;临近体育技能比赛前,我们中一班的小朋友比试着谁转得快、谁转得好、谁转得时间长、谁可以在一分钟之内转的多。

伴着和煦的阳光,抚着温柔的秋风,为了培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力,在体育技能比赛之前,老师通过引导幼儿探索呼啦圈的多种玩法,让幼儿感受呼啦圈初体验,激发幼儿玩呼啦圈的兴趣。通过这段时间的练习,孩子们在运动中收获了健康与快乐,呼啦圈技能也突飞猛进!在班级小组比赛正式开始,孩子们为了能大显身手,在比赛前就卯足了劲,无论在幼儿园、还是在家里都坚持练习,从不会转到会转,到现在有些小朋友们能做到熟练的转、走着转、身体部位转等,孩子们逐渐喜欢上了这项呼啦圈体育运动。

《指南》在健康领域中提出“利用多种活动发展身体平衡和协调能力”幼儿体育活动兴趣的激发,基本动作的发展以及身体素质的提高,都是在身体运动的过程中逐渐获得,体育就是以身体运动为基础手段的教育,也就是说,要实现幼儿体育活动的价值,增强幼儿体质,关键就是要为幼儿提供尽可能多的身体运动的机会,吸引幼儿参与其中,鼓励幼儿主动练习与参与,并给予幼儿适当的指导和帮助。

小小呼啦圈,圈啊圈,圈出了一片蔚蓝的天空;圈出了一阵欢声笑语;圈出了无拘无束的快乐童年!快乐的时间总是短暂的,活动在热烈的气氛中接近尾声。借着体育技能展示,激发了孩子们的运动潜能,增强幼儿的体质。呼啦圈无论是户外还是在家里都是一项非常好的运动项目哦,小朋友们继续练习,期待你们下一阶段的展示!