Y教育笔记/大班美术《童话森林写生》

活动目标:

1、通过户外观察古代建筑,感受夫子庙独特的风韵。

2、鼓励幼儿大胆表现夫子庙的特征,合理的添画相关背景。

3、感受写生活动带来的快乐氛围和自由空间,喜欢新颖的作画形式。

活动准备:

1、画板、画架、记号笔、绘画纸、马克笔。

  2、户外童话森林

活动重难点:

1、大胆表现夫子庙建筑形态特征

2、将立体的物体过渡到平面的纸上

活动过程:

1、谈话导入,引起兴趣。

教师:今天我们的绘画从教室来到户外,猜一猜我们要画什么?你自己想画什么?

(1)幼儿展开讨论,说出自己看到的景物以及自己想画的内容。

(2)教师小结幼儿的谈话,告诉幼儿今天的绘画主题——户外写生。

3、观察感知,讨论画法。

(1)欣赏范例,重点欣赏古代建筑特征。

(2)教师示范绘画不同角度的夫子庙

(3)请幼儿谈谈自己预设的夫子庙场景

4、幼儿尝试写生,教师巡视并指导。

(1)鼓励合理布局,大胆添画不同背景。

(2)尝试画出遮挡物体画面,

5、展示作品,互相欣赏。

活动反思:

户外写生也是绘画的一种形式,就是对着眼前的实物作画,如今天的夫子庙,需要幼儿通过观察在平面画纸上表现出来。他不同于成人写生,不受透视的约束,幼儿只要把自己面前的场景,通过观察用笔表现他的特征就可以啦!

今天第一次户外写生,孩子们有些兴奋,尽管初夏的阳光已经不再那么温柔,然而童话森林就像一个极具魔力地方,它不仅释放孩子们的天性,还能激发他们的创造力。带给孩子幸福感,他让们感受到大自然的奇妙时,炙热的太阳丝毫不影响小画家们作画的氛围,大家都特别认真,特别享受。就连几个平常特别活跃的小男生,今天也分外专注,他们根据自己的审美,自由选择绘画的角度。阳光洒在身上,汗水从额头滑下,但是心却是清凉、自由的画笔自然也是轻盈洒脱的,不一会,一幅幅充满童趣的夫子庙写生作品跃入眼帘,孩子们也迫不及待的跟自己的同伴展示、介绍自己的作品,脸上洋溢着满足与自豪!