| 井冈山市幼儿园 红缨三 班 9 月教学计划表 | | 本月主题 | 我长大了 | | 环境创设 | 1、布置主题墙“我长大了”。收集小朋友小时候和现在的照片,让幼儿自己装饰主题墙,收集幼儿的创意绘画作品,布置墙饰“我的理想”,引导幼儿发现身体的秘密展示在主题墙上,收集幼儿劳动的照片,布置墙饰“我爱劳动”。 2、与幼儿讨论朋友间交往的方式方法,共同制定“交往公约”并布置成墙饰,使幼儿了解基本的交往规则,掌握交往技能。 | | 安全教育 | 1.《防溺水》
2.《认识安全标志》
3.《不跟陌生人走》 4、《食品安全》 | 生活活动
重点 | 1、午睡时能自己穿衣服,并能帮助同伴脱衣服和穿衣服。
2、能自己吃饭,并能保持桌面、地面的卫生,吃饭快的孩子可以帮助吃饭慢的伙伴喂饭。
3.能按七步洗手法 洗手。
4.能够自己初步清洗茶杯。 | 经典诵读
一刻钟 | 1.《王二小》
2.《秋茄子》
3.《雷锋叔叔》
4.《小地雷》 | | 家长工作及家长园地 | 1.协助老师收集幼儿小时候和现在的照片,帮助幼儿了解自己的成长和变化。 2.在家中为幼儿提供擦桌子、摆放碗筷等独立劳动的机会,鼓励幼儿做力所能及的事情。 3.家长可与幼儿共同阅读关于人体骨骼的科学读物,巩固幼儿对人体结构的认识。 4.完成亲子创意绘画作品《我的理想》。 | | 领域 | 活动内容 | 活动目标 | 区域投放材料 | 教学资料准备 | | 科学领域 | 1.《小动物长大了》
2.《骨骼的秘密》
3.《数字像什么》
4.《我会整理》
| 1.对动物的外形特征感兴趣。2.知道骨骼是人体的支架,初步了解骨骼的构造和作用。3.认识数字1-5,初步理解数字的基本意义。 4.了解常见物品的用途 | 投放蝴蝶、毛毛虫、鸡蛋、小鸡、蝌蚪、青蛙、小猫、大猫等图片、自制骨骼挂图、骨骼小人、自制错误的坐、站姿图片各一张、小动物群卡 | 幼儿用书、电子课件、自备材料:动物成长图片(小鸟、斑马、袋鼠)、故事准备、自备材料:小动物群卡(1只小猫、2只小狗、3只小兔 | | 语言领域 | 1.《长大的我》
2.《宝贝盒》
3.《粗心的小耗子》
4.《健康好宝宝》 | 1.欣赏诗歌,并理解诗歌的内容2.体验宝贝盒留给自己的美好回忆。 3.观察画面,理解故事内容。4.了解儿歌的主要内容。 | 投放抹布、旧衣服等材料,叠衣服、抹桌子等图标、宝贝盒、小老鼠图卡、粮食、表演头饰、小话筒、小奖励贴。 | 幼儿用书、教学挂图、音频、趣味学习单、电子课件、劳动用品、盒子、图片准备:萝卜青菜、儿歌准备《健康好宝宝》。 | | 健康领域 | 1.《穿过绳索桥》
2.《早点儿睡觉》
3.《眼睛体操》
4.《安全游戏不争抢》 | 1.能够在限定距离内快速奔跑。2.养成“早睡早起”的生活习惯。 3.初步了解眼睛的外部结构4.能够与同伴友好和睦相处。 | 自备材料:长约5米的绳子4-8米,小椅子8把,铃铛若干、人手1面小镜子、眼睛结构的图片。自备材料:小男孩布偶、小女孩布偶、沙包。 | 幼儿用书、电子课件、教学挂图、自备材料:小男孩布偶2个、小女孩布偶2个、沙包1个、人手1面小镜子、眼睛结构的图片。 | | 艺术领域 | 1.《镜子里的我》
2.《我的老师像妈妈》 3.《懒人和勤快人》
4.《好朋友手拉手》 | 1.感知人与人的不同,能用语言描述自己的脸部特征。2.知道老师像妈妈一样爱着小朋友。
3、体验与同伴合作表演的快乐。4、通过观察和讨论探索表现好朋友手拉手的方法,并大胆创作。 | 投放胶片、勾线笔、排笔、颜料、色纸、卡纸、彩色笔、我的妈妈的服饰、包包、表演服装、油画棒、勾线笔、音乐游戏《郊游》。 | 幼儿用书、创意美术画册、电子课件、自备材料:镜子、油画棒、勾线笔、男生女生画像范例各1幅、歌谱《懒人和勤快人》 | | 社会领域 | 1.《长大懂礼貌》
2.《成长小相册》
3.《我爱劳动》
4.《小主人和小客人》 | 1.知道在公共场所照顾有困难的人2.知道自己的成长离不开成人的关心和帮助3.体验劳动带来的成就感4.了解当小主人和小客人时应注意的礼仪。 | 投放医生和护士服饰、废旧药瓶、玩具针筒等医院游戏材料、人手一本自己的《成长小相册》1张记录张、画笔、劳动奖章人手1枚。 | 幼儿用书、电子课件、教学挂图、自备材料:人手一本自己的《成长小相册》1张记录张、画笔、自备材料:凌乱的房间图片各一张, | | 户外游戏 | 1.《钻洞洞》
2.《袋鼠袋袋》
3.《小小曲棍球》
4.《垫子游戏》 | 1、培养幼儿进取的参与意识和在团体中的配合本事。2.发展幼儿手眼协调能力,提高自主学习的兴趣。3.在游戏中锻炼钻的本事。4、会来回交替传递垫子游戏。 | 哨子一个、小红旗两个、音乐《向前冲》、装在盒子里的图钉、画有各种形象塑料方块、白纸、模板、彩色橡皮筋、记录点图。 | 哨子一个、小红旗两个、音乐《向前冲》、场地布置:铺好地毯、垫子若干、辅助音乐磁带设计。 |
| 井冈山市幼儿园 红缨三 班 9 月教学计划表 | | 本月主题 | 我长大了 | | 环境创设 | 1、布置主题墙“我长大了”。收集小朋友小时候和现在的照片,让幼儿自己装饰主题墙,收集幼儿的创意绘画作品,布置墙饰“我的理想”,引导幼儿发现身体的秘密展示在主题墙上,收集幼儿劳动的照片,布置墙饰“我爱劳动”。 2、与幼儿讨论朋友间交往的方式方法,共同制定“交往公约”并布置成墙饰,使幼儿了解基本的交往规则,掌握交往技能。 | | 安全教育 | 1.《防溺水》
2.《认识安全标志》
3.《不跟陌生人走》 4、《食品安全》 | 生活活动
重点 | 1、午睡时能自己穿衣服,并能帮助同伴脱衣服和穿衣服。
2、能自己吃饭,并能保持桌面、地面的卫生,吃饭快的孩子可以帮助吃饭慢的伙伴喂饭。
3.能按七步洗手法 洗手。
4.能够自己初步清洗茶杯。 | 经典诵读
一刻钟 | 1.《王二小》
2.《秋茄子》
3.《雷锋叔叔》
4.《小地雷》 | | 家长工作及家长园地 | 1.协助老师收集幼儿小时候和现在的照片,帮助幼儿了解自己的成长和变化。 2.在家中为幼儿提供擦桌子、摆放碗筷等独立劳动的机会,鼓励幼儿做力所能及的事情。 3.家长可与幼儿共同阅读关于人体骨骼的科学读物,巩固幼儿对人体结构的认识。 4.完成亲子创意绘画作品《我的理想》。 | | 领域 | 活动内容 | 活动目标 | 区域投放材料 | 教学资料准备 | | 科学领域 | 1.《小动物长大了》
2.《骨骼的秘密》
3.《数字像什么》
4.《我会整理》
| 1.对动物的外形特征感兴趣。2.知道骨骼是人体的支架,初步了解骨骼的构造和作用。3.认识数字1-5,初步理解数字的基本意义。 4.了解常见物品的用途 | 投放蝴蝶、毛毛虫、鸡蛋、小鸡、蝌蚪、青蛙、小猫、大猫等图片、自制骨骼挂图、骨骼小人、自制错误的坐、站姿图片各一张、小动物群卡 | 幼儿用书、电子课件、自备材料:动物成长图片(小鸟、斑马、袋鼠)、故事准备、自备材料:小动物群卡(1只小猫、2只小狗、3只小兔 | | 语言领域 | 1.《长大的我》
2.《宝贝盒》
3.《粗心的小耗子》
4.《健康好宝宝》 | 1.欣赏诗歌,并理解诗歌的内容2.体验宝贝盒留给自己的美好回忆。 3.观察画面,理解故事内容。4.了解儿歌的主要内容。 | 投放抹布、旧衣服等材料,叠衣服、抹桌子等图标、宝贝盒、小老鼠图卡、粮食、表演头饰、小话筒、小奖励贴。 | 幼儿用书、教学挂图、音频、趣味学习单、电子课件、劳动用品、盒子、图片准备:萝卜青菜、儿歌准备《健康好宝宝》。 | | 健康领域 | 1.《穿过绳索桥》
2.《早点儿睡觉》
3.《眼睛体操》
4.《安全游戏不争抢》 | 1.能够在限定距离内快速奔跑。2.养成“早睡早起”的生活习惯。 3.初步了解眼睛的外部结构4.能够与同伴友好和睦相处。 | 自备材料:长约5米的绳子4-8米,小椅子8把,铃铛若干、人手1面小镜子、眼睛结构的图片。自备材料:小男孩布偶、小女孩布偶、沙包。 | 幼儿用书、电子课件、教学挂图、自备材料:小男孩布偶2个、小女孩布偶2个、沙包1个、人手1面小镜子、眼睛结构的图片。 | | 艺术领域 | 1.《镜子里的我》
2.《我的老师像妈妈》 3.《懒人和勤快人》
4.《好朋友手拉手》 | 1.感知人与人的不同,能用语言描述自己的脸部特征。2.知道老师像妈妈一样爱着小朋友。
3、体验与同伴合作表演的快乐。4、通过观察和讨论探索表现好朋友手拉手的方法,并大胆创作。 | 投放胶片、勾线笔、排笔、颜料、色纸、卡纸、彩色笔、我的妈妈的服饰、包包、表演服装、油画棒、勾线笔、音乐游戏《郊游》。 | 幼儿用书、创意美术画册、电子课件、自备材料:镜子、油画棒、勾线笔、男生女生画像范例各1幅、歌谱《懒人和勤快人》 | | 社会领域 | 1.《长大懂礼貌》
2.《成长小相册》
3.《我爱劳动》
4.《小主人和小客人》 | 1.知道在公共场所照顾有困难的人2.知道自己的成长离不开成人的关心和帮助3.体验劳动带来的成就感4.了解当小主人和小客人时应注意的礼仪。 | 投放医生和护士服饰、废旧药瓶、玩具针筒等医院游戏材料、人手一本自己的《成长小相册》1张记录张、画笔、劳动奖章人手1枚。 | 幼儿用书、电子课件、教学挂图、自备材料:人手一本自己的《成长小相册》1张记录张、画笔、自备材料:凌乱的房间图片各一张, | | 户外游戏 | 1.《钻洞洞》
2.《袋鼠袋袋》
3.《小小曲棍球》
4.《垫子游戏》 | 1、培养幼儿进取的参与意识和在团体中的配合本事。2.发展幼儿手眼协调能力,提高自主学习的兴趣。3.在游戏中锻炼钻的本事。4、会来回交替传递垫子游戏。 | 哨子一个、小红旗两个、音乐《向前冲》、装在盒子里的图钉、画有各种形象塑料方块、白纸、模板、彩色橡皮筋、记录点图。 | 哨子一个、小红旗两个、音乐《向前冲》、场地布置:铺好地毯、垫子若干、辅助音乐磁带设计。 |
| 井冈山市幼儿园 红缨三 班 9 月教学计划表 | | 本月主题 | 我长大了 | | 环境创设 | 1、布置主题墙“我长大了”。收集小朋友小时候和现在的照片,让幼儿自己装饰主题墙,收集幼儿的创意绘画作品,布置墙饰“我的理想”,引导幼儿发现身体的秘密展示在主题墙上,收集幼儿劳动的照片,布置墙饰“我爱劳动”。 2、与幼儿讨论朋友间交往的方式方法,共同制定“交往公约”并布置成墙饰,使幼儿了解基本的交往规则,掌握交往技能。 | | 安全教育 | 1.《防溺水》
2.《认识安全标志》
3.《不跟陌生人走》 4、《食品安全》 | 生活活动
重点 | 1、午睡时能自己穿衣服,并能帮助同伴脱衣服和穿衣服。
2、能自己吃饭,并能保持桌面、地面的卫生,吃饭快的孩子可以帮助吃饭慢的伙伴喂饭。
3.能按七步洗手法 洗手。
4.能够自己初步清洗茶杯。 | 经典诵读
一刻钟 | 1.《王二小》
2.《秋茄子》
3.《雷锋叔叔》
4.《小地雷》 | | 家长工作及家长园地 | 1.协助老师收集幼儿小时候和现在的照片,帮助幼儿了解自己的成长和变化。 2.在家中为幼儿提供擦桌子、摆放碗筷等独立劳动的机会,鼓励幼儿做力所能及的事情。 3.家长可与幼儿共同阅读关于人体骨骼的科学读物,巩固幼儿对人体结构的认识。 4.完成亲子创意绘画作品《我的理想》。 | | 领域 | 活动内容 | 活动目标 | 区域投放材料 | 教学资料准备 | | 科学领域 | 1.《小动物长大了》
2.《骨骼的秘密》
3.《数字像什么》
4.《我会整理》
| 1.对动物的外形特征感兴趣。2.知道骨骼是人体的支架,初步了解骨骼的构造和作用。3.认识数字1-5,初步理解数字的基本意义。 4.了解常见物品的用途 | 投放蝴蝶、毛毛虫、鸡蛋、小鸡、蝌蚪、青蛙、小猫、大猫等图片、自制骨骼挂图、骨骼小人、自制错误的坐、站姿图片各一张、小动物群卡 | 幼儿用书、电子课件、自备材料:动物成长图片(小鸟、斑马、袋鼠)、故事准备、自备材料:小动物群卡(1只小猫、2只小狗、3只小兔 | | 语言领域 | 1.《长大的我》
2.《宝贝盒》
3.《粗心的小耗子》
4.《健康好宝宝》 | 1.欣赏诗歌,并理解诗歌的内容2.体验宝贝盒留给自己的美好回忆。 3.观察画面,理解故事内容。4.了解儿歌的主要内容。 | 投放抹布、旧衣服等材料,叠衣服、抹桌子等图标、宝贝盒、小老鼠图卡、粮食、表演头饰、小话筒、小奖励贴。 | 幼儿用书、教学挂图、音频、趣味学习单、电子课件、劳动用品、盒子、图片准备:萝卜青菜、儿歌准备《健康好宝宝》。 | | 健康领域 | 1.《穿过绳索桥》
2.《早点儿睡觉》
3.《眼睛体操》
4.《安全游戏不争抢》 | 1.能够在限定距离内快速奔跑。2.养成“早睡早起”的生活习惯。 3.初步了解眼睛的外部结构4.能够与同伴友好和睦相处。 | 自备材料:长约5米的绳子4-8米,小椅子8把,铃铛若干、人手1面小镜子、眼睛结构的图片。自备材料:小男孩布偶、小女孩布偶、沙包。 | 幼儿用书、电子课件、教学挂图、自备材料:小男孩布偶2个、小女孩布偶2个、沙包1个、人手1面小镜子、眼睛结构的图片。 | | 艺术领域 | 1.《镜子里的我》
2.《我的老师像妈妈》 3.《懒人和勤快人》
4.《好朋友手拉手》 | 1.感知人与人的不同,能用语言描述自己的脸部特征。2.知道老师像妈妈一样爱着小朋友。
3、体验与同伴合作表演的快乐。4、通过观察和讨论探索表现好朋友手拉手的方法,并大胆创作。 | 投放胶片、勾线笔、排笔、颜料、色纸、卡纸、彩色笔、我的妈妈的服饰、包包、表演服装、油画棒、勾线笔、音乐游戏《郊游》。 | 幼儿用书、创意美术画册、电子课件、自备材料:镜子、油画棒、勾线笔、男生女生画像范例各1幅、歌谱《懒人和勤快人》 | | 社会领域 | 1.《长大懂礼貌》
2.《成长小相册》
3.《我爱劳动》
4.《小主人和小客人》 | 1.知道在公共场所照顾有困难的人2.知道自己的成长离不开成人的关心和帮助3.体验劳动带来的成就感4.了解当小主人和小客人时应注意的礼仪。 | 投放医生和护士服饰、废旧药瓶、玩具针筒等医院游戏材料、人手一本自己的《成长小相册》1张记录张、画笔、劳动奖章人手1枚。 | 幼儿用书、电子课件、教学挂图、自备材料:人手一本自己的《成长小相册》1张记录张、画笔、自备材料:凌乱的房间图片各一张, | | 户外游戏 | 1.《钻洞洞》
2.《袋鼠袋袋》
3.《小小曲棍球》
4.《垫子游戏》 | 1、培养幼儿进取的参与意识和在团体中的配合本事。2.发展幼儿手眼协调能力,提高自主学习的兴趣。3.在游戏中锻炼钻的本事。4、会来回交替传递垫子游戏。 | 哨子一个、小红旗两个、音乐《向前冲》、装在盒子里的图钉、画有各种形象塑料方块、白纸、模板、彩色橡皮筋、记录点图。 | 哨子一个、小红旗两个、音乐《向前冲》、场地布置:铺好地毯、垫子若干、辅助音乐磁带设计。 |
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