小班音乐活动《妹妹背着洋娃娃》

活动目标:

1、感受4拍子乐曲的节奏和速度。

2、学习随着乐曲旋律的快慢调整自己的动作。

活动准备:

1、“音乐”:《妹妹背着洋娃娃》、磁带:《妹妹背着洋娃娃》、彩色塑料圈、玩具娃娃若干。

活动过程:

1、请幼儿欣赏歌曲《妹妹背着洋娃娃》。在琴声的伴随下,幼儿一起拍手哼唱歌曲。

2、指导幼儿阅读幼儿用书《妹妹背着洋娃娃》内容,请他们观察画面形象和音乐,动作符号。

3、在幼儿会唱歌曲之后,引导幼儿进行即兴的换词歌唱,或者让幼儿变换唱歌的速度,让他们感受歌曲节奏的变化。

4、玩“娃娃家”的游戏,请几位幼儿将塑料圈放在脚下,手里抱着娃娃从指定的起点线出发向终点线走去。

5、引导幼儿将这两种音乐体能游戏整合起来,玩游戏《妹妹背着洋娃娃》。

(1)一部分幼儿站在圈里,手里抱着洋娃娃,准备“送娃娃”,另一部分幼儿变换速度、节奏、歌词,演唱歌曲。

(2)“送娃娃”的幼儿要根据歌曲节奏、速度、内容的变化,变换自己的动作。

(3)两部分幼儿交换角色,游戏继续进行。

小班美术教案:笑娃娃

活动目标

1.启发幼儿画出笑娃娃的眉毛、眼睛、鼻子、和嘴巴。

2.鼓励幼儿大胆用波浪线或直线画娃娃的头发。

3.保持愉快的心情,做一个爱笑的孩子。

活动准备

幼儿作业纸、油画帮棒人手一份,示范画一幅

活动过程

1.激发兴趣。

(1)教师戴上笑脸娃娃面具办成笑娃娃,做一些夸张,搞笑的动作逗幼儿发笑。

(2)鼓励幼儿相互做一些好玩,搞笑的事情。

2.绘画活动

(1)教师出示示范画,幼儿欣赏,教师讲解。

(2)教师在黑板示范作画。

(3)幼儿作画,教师巡回指导,帮助动手能力较差的幼儿,鼓励幼儿画出笑娃娃的眉毛、眼睛、鼻子、和嘴巴。

(4)作品讲评,表扬独立完成作业的幼儿.展示幼儿作品。

小班体育活动:圈圈乐(户外)

活动目标

1、探索圈的不同玩法,在游戏中培养幼儿创新精神及初步的合作意识。

2、练习钻、跳、平衡等基本技能。

活动准备

1、幼儿用的小圈、沙包若干、平衡木、小椅子、纸箱。

2、欢快的背景音乐磁带。

活动重难点

练习钻、跳、平衡等基本技能。

活动过程

一、热身运动:

师幼共同做圈操,活动身体各关节,做活动前准备。

(听音乐入场)“小朋友们,今天老师给小朋友们带来一件宝贝,小朋友们想不想看一下啊!

幼儿:(想)出示圈,你们看这是什么? 幼儿:(圈)“天我们就和圈来活动一下我们的身体吧!”每个小朋友拿一个圈。听着音乐一起来活动。”

二、提供材料,自由探索。

1、教师提示:“小朋友们,刚刚老师带你们做的是圈操,这个圈除了做圈操以外,圈还可以怎么玩?现在找个空点的地方和你的朋友一起去玩玩。”看看和别的朋友玩得有什么不一样。”

2、小朋友发现了这么多玩法,我们一起来学一下吧!来,每人拿一个圈,找一个空闲的地方站好!(幼儿自由探索各种玩圈方法:跳圈、滚圈、转圈、套圈、做汽车的方向盘等)

3、教师仔细观察,邀请幼儿上来展示各种玩圈的方法。互相启发交流。

4、组织幼儿玩“运粮食”的游戏。

场景:小朋友们,今天来了一位朋友小熊,它知道小朋友们都喜欢帮助人所以想请小朋友们帮一个忙。它家的粮食在别人家里,今天想把这些粮食运到它家的粮仓里,但是必须钻过山洞(将圈立起来,可用两把小椅子辅助)、跨跳小土坑(两个圈紧挨着依次摆好)、走过小桥(平衡木)、到达粮仓(纸箱)。

教师示范玩法:各组幼儿手拿沙包从起点出发,依次钻过“山洞”,跳过“小土坑”,走过“小桥”,将手中的“粮食”(沙包)送到“粮仓”,然后跑回起点。

5、放松运动:师幼一起随音乐放松身体。

今天我们帮助小熊运粮食,累了吧,我们一起休息吧!转转膝盖!加上手的动作慢慢地走一走,腰转一转、头转一转、深呼吸,哎,小朋友们,外面天气真好,我们出去在运动一下吧!活动结束。

小班消防安全教案:我是防火小能手

活动目标

1、培养幼儿初步的自我保护意识

2、了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。

3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。

活动准备:图片、毛巾、电话、几种防火安全标志。

活动过程

一、以提问方式导入活动:在哪里看到过火,火有什么用处,它能干什么?

教师小结:火有很多的用处,能烧水做饭,能照明,能取暖

二、观看火灾图片,引导幼儿说出火灾的危害。

师:可是火也有它的坏处火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气,我们一起来看看吧!

三、引导幼儿说出预防火灾的方法。

1、小朋友想一想,如果我们的幼儿园或者家里着火了怎么办?

师:如果着火了我们要找消防叔叔,并且给他们打电话119,让他们来帮助我们。

2、那着火的时候,消防叔叔还没到,我们自己要做些什么呢?让幼儿自己思考并说出自救办法()

师小结:①预防火灾,小朋友们不能随便玩火。 ②蚊香不能靠近容易着火的物品。 ③不能随便燃放烟花爆竹。 ④小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。如果着火了我们要找消防叔叔,并且给他们打电话119,让他们来帮助我们。如果消防叔叔还没到,我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴,猫着腰从安全出口离开…….

四、出示防火安全标志图片,引导幼儿认识并初步掌握几种自救逃生的方法与技能。

五、游戏:"安全防火自救"游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张,提高幼儿防火自救的能力。

活动延伸:

认识标志