2024年12月24日

弟九周周计划表

2020-10-27 09:19:26

 

第 9 周活动安排表

 

20201019日——1023

周主题

我真棒

德育重点

围绕“重阳节”开展活动,萌发幼儿尊老敬老的情感意识。

五大  领域

本周   幼儿   发展   目标

健康

与安全

学习独立进餐的基本方法,知道吃饭时要大口的吃。

语言

喜欢跟读韵律感强的童谣;感受童谣的节奏。

社会

知道自己幼儿园的园名,所在班级名称和自己的大小名。

科学

理解1和许多的关系,体验在游戏中寻找“1和许多的关系”的乐趣。

艺术

音乐:学唱歌曲,理解歌词内容,能用表演的方式表达自己尊敬热爱长辈的情感

美工:观察线条的变化,学习沿虚线描画重阳糕,练习在一定范围内均匀涂色的方法。

  

周一

周二

周三

周四

周五

上午

     

语言:

摇到外婆桥

科学:

1和许多

社会:

我的名字

户外活动

健康与安全:

啊呜一口全吃光

     

户外活动

美术涂色:重阳糕

音乐:

爷爷亲

奶奶亲

泥工活动:重阳糕

美术:一串红

(美术册上)

餐前阅读

讲故事

观看图书

语言:

摇到外婆桥

观看图书

讲故事

 

分区活动

 

户外活动:

红绿灯

分区活动

分区活动

养成教育

家长工作

1、   请家长让幼儿在家为爷爷奶奶做力所能及的事情,在重阳节当天送上节日祝福。

2、   请为幼儿修剪指甲。

3、温馨提示:请记得刷卡入园。

 

本周一、三、五上午   二、四下午教师:

 

 

本周一、三、五下午   二、四上午教师:

 











 

 

小班音乐爷爷亲奶奶亲

https://www.iqiyi.com/v_19rrd600t0.html舞蹈视频

爷爷亲奶奶亲(歌曲)

活动目标:

1
、学唱歌曲,能够唱清歌词,唱准旋律。

2
、理解歌词内容,并能通过表演表达自己尊敬热爱长辈的情感。

3
、愿意在集体面前表演。

活动准备:

  
图片《爷爷亲奶奶亲》,爷爷、奶奶头饰各一个。

活动过程:

1
、复习歌表演《好妈妈》。

师:小朋友每人找一个好朋友,一个做妈妈,一个做好宝宝,我们一起来表演《好妈妈》。(表演一遍以后两人互换角色,再表演一次)

2
、理解歌词。

师:小朋友你们家里除了有好妈妈,还有谁啊?

 
(出示图片)看一看这里是谁?爷爷、奶奶年纪大了,我们怎么样来关心自己的爷爷奶奶呢?这里讲了一个故事呢,我们一起来听一听。

  
教师带领幼儿看图用歌词讲故事。重点讲解:宝宝不撒娇,宝宝不胡闹。

3
、学唱歌曲。

师:请小朋友跟老师一起看图来讲故事。

教师带领幼儿有节奏的念歌词。

师:宝宝还把故事唱给爷爷奶奶听呢,请小朋友听一听宝宝怎么唱的?(幼儿欣赏歌曲一遍)

师:请小朋友一边听一边拍手。(欣赏歌曲一遍)

老师带领幼儿跟音乐学唱歌曲。

师:老师来做爷爷,请一个小朋友做奶奶,一个小朋友做好宝宝来亲爷爷奶奶。(边唱歌边表演,反复3-4遍)

4
、幼儿自由表演。 

师:小朋友三个一组,一个做爷爷,一个做奶奶,一个做好宝宝,一起边唱歌边表演。

请表演好的小朋友上台表演。

 

 

 

小班美术教案:好吃的重阳糕

一、活动目标: 

 1、培养幼儿对涂色及绘画活动的兴趣。 

 2、观察线条的变化,提高幼儿沿虚线描画重阳糕的能力。 

 3、练习在一定范围内均匀涂色的方法。

 

二、活动重难点:

 1、活动重点:能够沿虚线描画重阳糕。

 2、活动难点:在一定范围内均匀涂色的方法。

 

三、活动准备: 

 1、ppt课件:重阳糕图片集

 2、范画:重阳糕

 3、每人一张重阳糕画纸、一盒油画棒。

 

四、活动过程: 

(一)、开始部分

出示课件:重阳糕图片集

认识各种重阳糕,激发幼儿对重阳糕的兴趣。

提问:你看到过这些重阳糕吗?它们是什么颜色、什么样子的?

(教师引导幼儿观察重阳糕,重点观察重阳糕的颜色和形状)

(二)、基本部分

1、教师讲述故事《重阳节的来源》。

2、教师出示没有涂色的重阳糕范画,引导幼儿说出重阳糕的名称和颜色。

3、引导幼儿欣赏范画。

4、教师示范涂色方法。

重点引导幼儿学习观察线条的变化,沿虚线描画重阳糕。

(教师边讲解边示范先沿虚线描画再涂色。)

教师:我们一起来帮重阳糕穿上漂亮的衣服好吗?

5、幼儿绘画,教师巡回指导。

(提醒幼儿涂色时不要着急,颜色不超过线外,知道重阳糕有不同的颜色)。

(三)、结束部分

1、幼儿展示自己的作品,互相欣赏讲评。

(请几名幼儿选择自己喜欢的作品,从描线和涂色上相互评价)

2、将作品展示在教室内的展板上,让幼儿互相欣赏。

 

五、活动延伸:

通过家校通,让家长带幼儿去超市糕点区观察,在家和幼儿一起品尝重阳糕,

帮助幼儿加深对重阳糕的认识,教育孩子从小要尊敬老人和长辈。

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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