习惯是什么?习惯是一个稳定的行为模式,不需要思考就可以做出的行为反应,其实它是潜意识的自动反应。习惯可分为良好的习惯和不好的习惯。人是习惯的生物。良好的习惯需要我们正面的努力,然后反复地练习,最终稳定下来的行为。那么,如何培养孩子良好的阅读习惯呢?
1.一切都是学来的,取决于信息的输入。
小龄儿童,0-6岁取决于信息的输入,7-12岁不那么明显则需要正面的引导。0-6岁按书本的语言原汁原味讲即可不需要口语化,因为他本身就是一个全新接收的过程。

2.一切都是游戏,游戏是人的天性。
我们在读书这件事情上,可以把读书当做游戏。比如说我们跟孩子在互动阅读时,背古诗可以尝试着你一句我一句这种游戏模式。

3.模仿,模仿是孩子学习最基本的方式。
大人的平时习惯和以身作则在潜移默化地影响着孩子。我们父母可以有意识的去影响孩子。无论自己的工作有多忙碌,爸爸妈妈要每天抽出一些时间与孩子一起阅读。孩子跟父母一起读书,可以增进亲子感情。孩子习惯依偎着父母,或者并排而坐,这样能拉近父母和孩子的距离。

4.人是追求快乐逃避痛苦的。
读书,我们要让孩子处于一个轻松快乐的氛围中,读书就是读书。让他成为孩子的兴趣,“兴趣是最好的老师”0-6岁的儿童想象力会达到一个峰值,好奇心爆炸的阶段。而我们读书恰恰可以培养他们达到一个极致的过程。

5.阅读是一辈子的修行。
可能在短期内看不到明显或直接的效果,很多时候它都是一项隐性技能。所以,家长千万要抛弃通过短时间阅读迅速达到某种效果的想法,千万不要觉得孩子近期多读几本书就能马上写好作文了。
事实上,日积月累的阅读培养了孩子清晰的逻辑思维能力,这项基本能力的提高将大大促进孩子的学习和写作 。孩子读书越多,知识和知识之间能够产生的连接就越多,也许某一天能出现爆炸式的绽放。所以,让孩子坚持阅读,总有一天会开出最美的那朵花。
