科学：溶解现象

     生活中有很多琐碎的事情,其中往往蕴涵着丰富的知识和科学现象。例如:“糖和盐不见了”这一教学活动作为小班的幼儿,也是经常见到的,但幼儿并没有真正的去了解这种现象。通过《有趣的溶解》一课,给幼儿提供时间操作机会,既能满足幼儿动手操作探索的欲望,又能在活动中让孩子们充分的去发现问题,积累经验。

     在教学活动中孩子们亲自投入有趣的实验中,进行探索和尝试,并自己得出结论。这种自主式探究学习极大地促进幼儿对科学的兴趣。通过本次科学课小实验,孩子们在经历了认真观察、思考、动手和合作后,他们的观察能力、思考能力、认知能力和动手能力,都大大的提高了。