音乐游戏：蝴蝶花

       正如《纲要》所说:幼儿园教育应是以游戏为基本活动。是的,游戏集自由性、趣味性和创造性于一体,代表着孩子的自由、天真无邪和潜在的能力。音乐游戏也是如此。在《蝴蝶找花》的音乐游戏中,孩子们感知了音乐的优美与抒情,能够与同伴随音乐合作游戏。活动结束的时候,还有不少孩子沉浸在表演中。愿音乐游戏伴随孩子的快乐成长,使其童年生活更精彩!

    当春天被红的、绿的、粉的、黄的装扮的五彩缤纷时,那飞舞的蝴蝶就像花仙子的精灵,带着孩子对春天的幻想翩翩起舞。这首《蝴蝶找花》优美的乐曲就是这样让孩子把自己变成了蝴蝶,飞过草地、飞过河边,寻找属于自己的花儿朋友。孩子们熟悉音乐旋律和分辨乐句的基础上,创编蝴蝶飞舞的动作和蝴蝶停飞时的造型,孩子是很乐意表现自己的,瞧她们大胆在集体前面表现,集体探索的热情多高呀。