《纲要》中指出“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的发展需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验”。
小班的孩子,对一年四季的概念还比较模糊,小雪花是冬爷爷送来的最好礼物。为了让孩子们进一步了解和感受季节特征,小1班展开了语言活动“冬爷爷的礼物”。
活动开始,孩子们通过看图片,欣赏故事《冬爷爷的礼物》,知道有个宝宝叫丽丽,因为生了一场病,不能去幼儿园了,在家很寂寞,冬爷爷知道了,决定将小雪花送给丽丽作为礼物,让他的病快点好起来。孩子们知道了冬爷爷是一个有爱心、慈祥的老爷爷。看!孩子们在仔细的阅读图书哦!
