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《指南》中对数学认知的教育建议上写道:“引导幼儿观察发现按照一定规律排列的事物,体会其中的排列特点与规律”。
今天,小班开展小班数学活动《排树叶》。活动中,用生动的课件及有趣的操作卡,有树叶排排队、有小兵排队、挂灯笼、排雪花片等游戏小组。
通过游戏,孩子们学会了按照一定的规律排序,体会了数学活动的趣味性!