注重孩子品德教育是培养孩子的重要环节

父母是孩子的第一任教师,一个人从呱呱落地到上学、工作,走向社会,都离不开父母、家庭环境的影响。从开始就注重对孩子思想品德培养,无疑对孩子的成长起着关键的作用。做好对孩子的启蒙教育,不仅仅关联到一个家庭,孩子今后成什么样人的问题,更是关联到国家、社会安定和发展的大问题。孩子是父母的影子,要培养孩子的良好生活习惯,就首先要从父母做起。

在教育孩子过程中,只有父母体会到良好的生活习惯是培养孩子的基础,而注重孩子心理健康、思想品德的培养则是目的和关键。现代社会生活中,个性是我国独生子女家庭占绝大多数的状况,如何培养孩子自强自立,避免成为温室里的弱苗,是值得每个家长思考的问题,在这方面建议采取三种方法:

爱护孩子但不溺爱。例如,孩子经常提出到外边吃麦当劳、肯德基等问题。阶段性的外出吃饭,不但能够改善平淡的生活规律,同时能够开阔孩子的视野和适应外界的潜质,但我认为,如果孩子为此采取哭闹的办法,家长绝不可放任。

有张有弛,宽严相济。对待孩子犯了错误,家长要分析内在原因,首先应该分明孩子是否故意。有一次,一位家长正在休息,孩子把屋里弄得到处是水,家长一看火就来了,但一问为什么玩水,孩子却说是在洗自己的手绢,并问:“你不是说自我的事情自我做吗”从中这位家长体会到教育孩子决不是单纯说教、打骂就能解决的。

尊老爱幼构成家规。隔辈亲是现代家庭中普遍现象,而长辈的溺爱往往造成孩子在爷爷、奶奶面前没有样貌,在这方面,家长应该不但自我尊重公婆,并且直接与公婆交换看法,对他们提出教育孩子应注意的问题,这样在家中,上下构成了尊老爱幼的环境。

   总之,培养孩子成为社会有用之材是一个复杂而长期的过程,不能期望透过一天就立竿见影,家长要有心理准备,有步骤地进行。