放手游戏，发现儿童

“安吉游戏”是安吉幼儿园课程的简称,也是一种自主游戏理念。在游戏过程中,孩子自己去设定游戏规则,去自由选和谁一起玩,玩什么,怎么玩。安吉游戏的特点就是孩子有足够的自主性,具有发展幼儿动作技能、促进幼儿认知情绪情感及社会性发展等多重价值,体现了正确的儿童观,让儿童成为游戏的主人。

幼儿在户外进行自主游戏搭建炭烧积木,可以锻炼幼儿的大脑发育,锻炼幼儿的创造力和动手能力,结合小班幼儿年龄特点,教师为幼儿提供了多种情境支持的玩具材料,让幼儿借助这些材料可以发现更多搭建乐趣以及学习合作游戏。

放手游戏,发现儿童,在游戏中我们看到每个孩子个性张扬、充满热情的学习过程,他们在综合的游戏过程中积累着大量的认知经验;他们在合作游戏的过程中获得了社会性的发展;他们在与材料的互动过程中不断地探索、调整、尝试、实践,用自己的方式解决着游戏过程中出现的一个又一个问题,获得了学习品质的发展;他们在自由的游戏中充分地想象、创造,尽情地表达着自己的想法,表现着自己的审美。因为理解和尊重,孩子变得更快乐、更自主。