4月第三周活动安排

教育工作:1、喜欢参加体育活动,感受运动游戏的快乐。

2、了解我们常见的动物。

家园共育:提醒家长在家中让幼儿练习平衡。

一

二

三

四

五

教

学

活

动

名称:《送颜色》

活动目标:1、初步会念儿歌,丰富词汇:颜料盒、亮晶晶。2.让幼儿尝试叙述故事,发展幼儿的语言能力3.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

名称:《漱漱口》

活动目标:1、愿意漱口,知道漱口可以清洁牙齿。
2、掌握正确的漱口方法。

名称:《我喜欢的颜色》

活动目标:1、能大胆的说出自己喜欢的颜色,发音准确。

2、感受人们对颜色有不同的喜好,增进对伙伴的了解。

3、乐于参与集体活动的快乐。

名称:《尾巴妙用多》

目标:1、初步知道动物尾巴的功能

2、倾听他人谈话并说出自己的看法

喜欢上集体游戏的快乐。

3、

名称:《快乐的颜色》

目标:1、通过欣赏作品,体验色彩中的情绪感受。
2、能大胆运用颜色自由绘画,体验绘画的乐趣。
3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。

户

外

活

动

《开火车》

活动目标:

1、在钻的游戏中,平稳的控制自己的身体。

《大风和树叶》

活动目标:

练习走跑交替,能听信号做动作。在游戏中练习说完整话“我是××颜色的小树叶”

《小猫捉鱼》

活动目标:

1、练习轻轻的走和跑。通过让幼儿练习走和跑。2、喜欢参加体育活动。

《蝴蝶飞》

活动目标:

1、练习钻过70厘米高的障碍物,发展幼儿动作的协调性及灵敏性。

《马兰花》

活动目标:

1、通过找对,体验与同伴游戏的乐趣。

区域活动

目标

材料

指导

区域1:

建筑区

1、喜欢和同伴一起搭建,有想象的搭。

2、能够充分利用所提供的积木来搭建。

提供各种形状泡沫积木。

引导幼儿平铺、延伸的搭 ,教师可以利用拟人的口吻参与活动。

区域2:

娃娃家

1、学会按较色的玩,和简单的操作。

2、会给娃娃穿衣服。

厨具、餐具、水果、蔬菜 等。

理解、接纳幼儿探索积木的玩法的各种行为(包括”破坏”的行为)如敲击及推到积木。

区域3:

美工区

1、 能够选择自己喜欢的方式进行制作糖果。

2、 发展幼儿小手肌肉的灵活性

橡皮泥

指导幼儿利用橡皮泥捏各种糖果,锻炼幼儿小手肌肉的灵活性。