4月第三周活动安排
2022-04-15 13:26:24
周活动安排表 班级:小五班 教师: 佟妍、贾艺鸣 日期:2022.4.18-22 本周工作重点 | 生活活动:1、加强幼儿体能训练,尤其是较弱的项目进行练习。 2、喜欢喝白开水,养成随渴随喝的习惯。 | 教育工作:1、喜欢参加体育活动,感受运动游戏的快乐。 2、了解我们常见的动物。 | 家园共育:提醒家长在家中让幼儿练习平衡。 | | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 教 学 活 动 | 名称:《送颜色》 活动目标:1、初步会念儿歌,丰富词汇:颜料盒、亮晶晶。2.让幼儿尝试叙述故事,发展幼儿的语言能力3.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 | 名称:《漱漱口》 活动目标:1、愿意漱口,知道漱口可以清洁牙齿。 2、掌握正确的漱口方法。 | 名称:《我喜欢的颜色》 活动目标:1、能大胆的说出自己喜欢的颜色,发音准确。 2、感受人们对颜色有不同的喜好,增进对伙伴的了解。 3、乐于参与集体活动的快乐。 | 名称:《尾巴妙用多》 目标:1、初步知道动物尾巴的功能 2、倾听他人谈话并说出自己的看法 喜欢上集体游戏的快乐。 3、 | 名称:《快乐的颜色》 目标:1、通过欣赏作品,体验色彩中的情绪感受。 2、能大胆运用颜色自由绘画,体验绘画的乐趣。 3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。 | 户 外 活 动 | 《开火车》 活动目标: 1、在钻的游戏中,平稳的控制自己的身体。 | 《大风和树叶》 活动目标: 练习走跑交替,能听信号做动作。在游戏中练习说完整话“我是××颜色的小树叶” | 《小猫捉鱼》 活动目标: 1、练习轻轻的走和跑。通过让幼儿练习走和跑。2、喜欢参加体育活动。 | 《蝴蝶飞》 活动目标: 1、练习钻过70厘米高的障碍物,发展幼儿动作的协调性及灵敏性。 | 《马兰花》 活动目标: 1、通过找对,体验与同伴游戏的乐趣。 | 区域活动 | | 目标 | 材料 | 指导 | 区域1: 建筑区 | 1、喜欢和同伴一起搭建,有想象的搭。 2、能够充分利用所提供的积木来搭建。 | 提供各种形状泡沫积木。 | 引导幼儿平铺、延伸的搭 ,教师可以利用拟人的口吻参与活动。 | 区域2: 娃娃家 | 1、学会按较色的玩,和简单的操作。 2、会给娃娃穿衣服。 | 厨具、餐具、水果、蔬菜 等。 | 理解、接纳幼儿探索积木的玩法的各种行为(包括”破坏”的行为)如敲击及推到积木。 | 区域3: 美工区 | 1、 能够选择自己喜欢的方式进行制作糖果。 2、 发展幼儿小手肌肉的灵活性 | 橡皮泥 | 指导幼儿利用橡皮泥捏各种糖果,锻炼幼儿小手肌肉的灵活性。 |
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