本周工作重点 | 生活活动: 1、初步学习轮流,养成遵守规则的意识。 2、能主动谦让他人,做个有礼貌的好孩子。 |
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教育工作: 1、初步学习轮流,养成遵守规则的意识。 2、能主动谦让他人,做个有礼貌的好孩子。 |
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家园共育: 1、 请家长鼓励幼儿能做一些力所能及的事情,例如自己的事情自己做,自己穿脱衣服。 2、 按时、按点来园保证幼儿的生活作息,能够更好的适应幼儿园生活。 |
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环境创设: 1、 创设并开展主题活动《彩色能量》--第一板块“小小的我”。 2、 创设安全、温馨、宽松的心理环境,使幼儿尽快与教师建立依恋关系。 3、班级区域游戏材料逐步调整。 |
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| 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
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教 学 活 动 | 名称:名字的由来 (语言) 目标: 知道中国人的姓名由姓和名组成。 2、了解名字的独特性和含义,大胆交流自己名字的意义。 3、体会父母对自己的爱和期望,增强自信心。 | 名称:刷牙火车(健康) 目标: 1、能够清晰的解释视频中小狮子身上发生的事情。 2、准确掌握刷牙的正确方法。 3、愿意每天早晚坚持刷牙。 | 名称: 大家喜欢我 (社会) 目标: 1、感受到周围的同伴、老师、成人都很喜欢自己。 2、知道小朋友在家里要听成人的话,努力做个好宝宝。 3、增强自信心,激发积极向上的愿望。 | 名称: 小小灯光师 (科学) 目标: 1、通过实验找出让手电筒发出彩色光的方法。 2、了解手电筒发出彩色光是利用光的叠加。 3.、探索光的叠加在生活中有哪些应用。 4、掌握科学和艺术相互融合的跨学科知识。 | 名称: 刮画 (艺术) 目标: 1、了解刮画作品的特点和工具的使用方法。2、通过观察、欣赏、比较,了解刮画的特点和画面的处理方法,在实践中增强体验,培养创新意识和探究能力。3、感受新型刮画纸带来的意外效果,享受制作中的新奇感和快乐,提高绘画兴趣。 |
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户 外 活 动 | 名称:百变魔法圈 目标:1、对玩圈感兴趣,尝试使用多种方法玩圈。 2、练习钻、跳等基本技能,培养合作能力。 | 名称:一网不捞渔 目标:1、练习钻的技能,初步学会说唱民间体育游戏的玩法。 2、体验与同伴一起游戏的快乐。 | 名称:彩虹“平衡梯” 目标:1、能学会用脚左右交替走梯子。 2、排队进行游戏,不与其他幼儿发生碰撞。 3、能与同伴一起游戏并感受到快乐。 | 名称:鸭宝宝过河 目标:练习绕障碍跑的能力及身体平衡能力。 | 名称:拍球 目标: 1、学习拍皮球的基本要领。 2、锻炼幼儿的手臂肌肉。 |
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区域活动 |
| 目标 | 材料 | 指导 |
区域1: 建筑区 | 1、引导幼儿按照自己的意愿搭建城堡。 2、在搭建的过程中,能够友好的与同伴搭建,不吵闹。 | 建筑图片、搭建方法图片。 | 1、引导幼儿运用不同的建构方式或辅助材料来丰富搭建的内容。 2、利用有趣的故事、图片、话题等,引发幼儿的搭建兴趣。 3、在搭建过程中出现了问题,需要记录下来,区域评价中重点关注这个问题。 |
区域2: 美工区 | 1、愿意使用各种颜料进行涂鸦活动,并能自主涂涂画画。 2、能有序的收放游戏材料。 | 各种颜料、排刷、涂鸦纸、涮笔筒、调色盘、毛巾 | 1、引导幼儿运用不同的建构方式或辅助材料来丰富搭建的内容。 2、利用有趣的故事、图片、话题等,引发幼儿的搭建兴趣。 3、在搭建过程中出现了问题,需要记录下来,区域评价中重点关注这个问题。 |