三月月计划

五大领域

发展目标

指导策略

健康

1、情绪安定、愉快,逐步建立与幼儿的师幼关系,适应幼儿园生活。

2、知道多吃蔬菜对身体有好处

3、学习单手向前投物。

1、愿意在成人的提醒下及时喝白开水,少喝饮料

2、在成人的鼓励下,多吃多种蔬菜。

3、能听懂指令并按要求去做。

社会

1、会使用简单的礼貌用语与成人打招呼。

2、愿意与同伴交往和游戏。

3、体验规则的作用,初步养成尊重规则的意识。

1、能在教师的鼓励和帮助下,坚持做完一件事,获得成功。

2、愿意参加有兴趣的节日活动。

3、感知帮助别人给他人和自己带来的欢乐。

语言

1、愿意用语言与别人交往,喜欢应答。

2、能用语言和非语言方式表达自己的需求。

3、喜欢听故事、儿歌,理解其大意,愿意跟读儿歌。

1、会一页页的翻看图画书。

2、愿意表达自己的需要和想法,必要时能配以手势动作。

3、喜欢用涂涂画画表达一定的意思。

科学

1、关注周围的事物和现象,对它们感兴趣,有好奇心,喜欢探索。

2、积极运用多种感官感知周围事物,进行自发的探究活动。

3、通过感知、操作来比较几个物体间常见量。

1、用对应的方法体会物体数量的多与少。

2、会点数5个以内的物体,初步感知、理解5个以内物体的量。

3、感知司机最明显的特征以及下雪等自然现象,体会天冷了多穿衣服。

艺术

1、对生活中各种声音感兴趣,尝试探索身体、自然界、乐器等发出的声响,初步感知对比鲜明的声音的强弱、高低和快慢,并从获得美的感受。

1、运用熟悉和喜欢的图形、材料进行多种简单的装饰。

2、喜欢在生活和游戏中模仿事物的形象及动态。

3、对周围环境中常见的形象突出、色彩鲜明的事物感兴趣。