九月第四周

教育工作:

1、养成良好的勤盥洗习惯。

2、喜欢喝白开水。

家园共育:

鼓励幼儿有懂礼貌向老师问好,与家人说再见。

环境创设:

  美工区区域墙饰的创设。

一

二

三

四

五

教学活动

动名称:《大拇哥》

活动目标:

1、感受大家共同游戏的乐趣。

2、在有趣的手指游戏中感知、仿编儿歌

活动名称:《大苹果》

活动目标:

1、养成勤盥洗的好习惯。

2、做到饭前洗手。

活动名称:《紧张怎么办》

活动目标:

1、感受面对体检时的紧张、害怕情绪。

2、知道在自己感到紧张的时候可以做一些事情让自己放松。

户外活动

游戏名称:

《小乌龟爬爬爬》

目标:

1.练习幼儿爬的能力。

2.发展幼儿动作的协调性和灵活性。

游戏名称:

《白雪公主与七个小小矮人》

目标:

1.发展幼儿下肢的力量,练习幼儿蹲着走。

2.幼儿积极参与活动,并体会游戏带来的快乐。

游戏名称:

《小动物过河》

目标:

1.设置情景活动,练习幼儿钻,爬,跳的能力。

2.在游戏过程中,能平稳地控制自己的身体。   

3.幼儿积极参与活动,并获得其中的快乐。

区域活动

目标

材料

指导

区域1:

美工区

1.指导幼儿大胆选用自己喜欢的颜色涂色。

2.激发幼儿参与美工的兴趣。

各种小动物的图片、油画棒等。

1.初步指导幼儿在涂色过程中不要胡乱的涂。

2.指导幼儿用各种颜色涂抹

区域2:

图书区

1.引导幼儿理解故事中的内容。

2、培养幼儿有爱护小图书的意识,不卷书,不扔书的好习惯。

不同种类的图书

给幼儿创造温馨安静舒适,灯光适宜的阅读环境 。

区域3:

建筑区

1.认识简单的圆形,长方形,正方形等。

2、对事物简单的数,量,形,等特征感兴趣。

不同形状的积木。

1.引导幼儿感知简单的图形,能用语言或动作来表示观察到的事物特征。

2、为幼儿建立积木的标记,引导幼儿按照标记收放积木。