3月第五周周计划

教育工作:1、教育幼儿能够自己的事情自己做。

  2、了解并认识自己的身体部位。

家园共育:传染病高发期,尽量不带幼儿去人多的地方,以免交叉感染。

一

二

三

四

五

教学活动

名称:好朋友

1. 目标:在看看、听听、说说、找找中理解童话内容。

学习迁移生活经验,丰富联想,大胆讲述。

名称:我爱吃蔬菜

目标:1、感知西红柿、黄瓜的特征。

2、知道多吃蔬菜对身体有好处。

名称: 好朋友做客

目标:喜欢与别人友好地交往,体验与老师、同伴一起活动的快乐。 

  2、会使用简单的礼貌用语,尝试用简单完整的句子说话。 

名称:手影变变变目标:1、激发幼儿玩手影游戏的兴趣。2、幼儿对手影有初步的认识。3、 引导幼儿创编句式“我的手影变xx”,发展幼儿想象力和创造力。

名称:小手拍拍

目标:1、用快乐的情绪参与音乐活动,体验与同伴共同游戏的快乐。

2、喜欢参加音乐活动,培养幼儿表演的兴趣。

3、巩固认识五官的名称和位置。

户外活动

名称:快乐的小猴

目标:

1、激发幼儿参与活动积极性

2、体验参加集体活动的快乐。

名称:打气球

目标:

1、活动中能听老师的指令2、幼儿愿意参与户外集体活动。

名称:过小河

目标:

1、发展幼儿跳跃、平衡能力。

名称:快乐的小猴

目标:

1、幼儿对户外体育活动感兴趣

2、幼儿在游戏中获得快乐。

1、 

名称《摘糖果》

目标:

学习跳起摘糖果2、体验参与集体游戏的快乐。

区域活动

目标

材料

指导

区域1:

阅读区

1、 喜欢和同伴一起交流

2、 初步养成有序摆放材料的习惯

《我的身体,这是什么》书

指导幼儿书可以和小朋友一起看,轻轻的翻页。

区域2:

益智区

1、通过感知、摆弄能接触到的事物,体验事最明显的特征(外形、颜色)

2、可以用魔尺折叠出简单的形状,如长方形,三角形

奇妙画板

1、在玩的过程中可以和同伴交流

2、收玩具时把魔尺折小再收。

区域3:

美工区

1、喜欢操作美术工具和材料。

2、学拧麻花

彩泥,泥工板

1、学会挫条、对折等动作。

2、收玩具是能把彩泥揉成球回收。