3月第二周周计划

教育工作:1.体验和同伴做好朋友的快乐,喜欢与同伴交往2.通过感知、操作来比较2-3个物体间常见量(如高矮)的差别

家园共育:在生活中有意识的引导幼儿和好朋友分享图书和玩具,对幼儿主动分享的行为给与肯定,鼓励幼儿表达与人分享的快乐,以强化这种行为。

环境创设:节日墙制作3.8妇女节,表达自己对妈妈的爱

一

二

三

四

五

教学活动

名称《我的好朋友》目标:1.能过抱一抱、拉拉手等方式表达与同伴间亲密友好的关系2.学习大胆介绍自己及同伴

名称《睡觉的时候》目标:1.教育幼儿睡觉的时候不能吵闹,不做小动作,安静的睡觉2.让幼儿知道午睡可以使人的大脑,身体得到休息,使人们身体更健康。

名称《交朋友》目标:1.愿意与同伴交往,学习简单对话:你好,我们做朋友,好吗?好的,谢谢!2.能够和好朋友互相帮助3.体验和同伴做好朋友的快乐,喜欢与同伴交往

名称《好朋友比高矮》目标:1.通过感知、操作来比较2-3个物体间常见量(如高矮)的差别2.通过感知、操作来对材料进行比较和排序

名称《小蜗牛找朋友》目标:1.认识蜗牛线,并了解周围带有蜗牛线特征的事物

2.学习绘画小蜗牛

户外活动

《身体骨碌碌》目标:尝试在垫子上自由滚动身体,体验运动的乐趣

《小熊过生日》目标:幼儿能掌握屈膝跳的方法

《钻山洞》目标:锻炼钻的运动技能,以及躲闪的能力

《网小鱼》目标:发展幼儿动作的灵敏性和反应能力。

《小老鼠上灯台》目标:发展幼儿从上往下跳的能力。

区域活动

目标

材料(尤其是调整后材料的体现,与月计划对应上)

指导

区域1:益智区

通过操作、摆弄,体验物体的一一对应关系

各种颜色、款式的袜子卡片

鼓励幼儿耐心、仔细的观察,并独立完成分类

区域2:娃娃家

知道父母的姓名及他们喜欢做的事,感受他们对自己的爱,知道不打扰父母工作和休息

家庭基本生活用品,如娃娃床、操作台、食品、碗、盘子等;

支持、鼓励幼儿在游戏中再现父母的行为,如主动模仿妈妈扫地,可以和幼儿一起模仿这些行为,从而使幼儿再次感受父母对自己的关爱,进一步了解不打扰父母工作和休息的意义