2023.4.17--4.21教学计划

教育工作:

1. 知道同伴之间要互相帮助,学习交朋友的方法

2. 感知磁铁的磁力,知道磁铁能吸铁制品

家园共育:在家庭生活中,家长可有意识的让幼儿使用文明用语,帮助幼儿掌握人际交往技巧

一

二

三

四

五

教学活动

名称《对不起,没关系》目标:1.乐意与同伴礼貌相处2.知道在恰当的时候表示道歉和原谅,学习用“对不起”“没关系”等文明用语

名称《磁贴能吸什么》目标:1.乐于探究磁铁,感受磁铁在生活中的广泛运用。2.感知磁铁的磁力,知道磁铁能吸铁制品

1. 名称《对陌生人说不》目标:1.不要轻易相信陌生人,知道不给陌生人开门2.初步学习在不同情境下应对陌生人的方法

名称《我的好朋友》目标:能画出好朋友的正面像并用不同的线条进行装饰,初步学会表现好朋友的主要特征2.愿意表达对好朋友的喜爱之情

名称《萤火虫找朋友》目标:1.喜欢听故事,初步学会续编故事2.知道同伴之间要互相帮助,学习交朋友的方法

户外活动

《石头剪刀布》目标:1.培养幼儿动作的灵活性2.体验规则游戏的快乐

《丢手绢》目标:1.体验相互追逐的快乐2.学习游戏的玩法及规则,能遵守规则

《小树叶飘呀飘》目标:1.练习幼儿连续转圈圈的能力2.在闪躲中感受运动带来的快乐

1.《夹物跳》目标:1.发展幼儿夹物跳的能力2.锻炼幼儿腿部力量

《扔沙包》目标:发展幼儿全身协调能力和下肢力量协调性

区域活动

目标

材料

指导

区域1:益智区

1. 引导幼儿用多种方式交流、分享分类的方法与结果

2.能够将不同材料以自己的标准按其特征进行分类

投放形状、颜色、大小、扣眼数不同的若干扣子

1.指导幼儿观察扣子的相同与不同。

2.鼓励幼儿按照自己的标准将相同的扣子放在一起。

3.鼓励幼儿说说自己分类的方法,也可以请幼儿设计分类标记说明自己的分类方法。

区域2:语言区

1.尝试将自己的发现自制成图书并进行讲述2.乐意动手制作或运用提供的道具进行复述故事、续编故事

投放画笔和制作图书所用的纸张

1.鼓励幼儿将自己的所见所闻用制作和绘画的方式,自制成图书并进行讲述。如春天的植物、春天的动物、春天的人们等。

2.结合种植活动,在教师的指导帮助下,幼儿将发现记录下来(绘画、标记等),或成人帮助记录(拍照、录像),自制成图书,供幼儿翻阅讲述,展示幼儿探索的过程。