3.28~4.1周计划

教育工作:

1、加强体能训练,练习拍球。

2、幼儿能关注豆子生长的过程,照顾小黄豆的成长。

家园共育:

利用周末时间带幼儿感受春天的变化,在家种植豆子,观察和照顾豆子的成长。

一

二

三

四

五

教学活动

《豆豆粘贴画》

目标:1、尝试用绿豆、黄豆、红豆进行种子贴画2、体验创作的乐趣。

《会爬的豆子》

目标: 1、熟悉故事,了解豆子的生长过程2、初步理解为他人带去快乐的故事寓意。

《自然角的小动物》

目标:1、能说出自然角饲养的小动物的外形特征。

2、知道小动物的食性。3、养成爱护小动物的观念。

《 清明节 》

目标:1、了解清明节的习俗2、懂得使用文明的方式表达对亲人的思念。

《制作青团》

目标:1、知道吃青团是清明节的风俗习惯2、尝试做青团,体验制作的乐趣和成功。

户外活动

《猫妈妈和猫宝宝》

目标:1、掌握两脚着地用膝爬的动作。2、发展幼儿两脚着地地爬动作协调性和灵敏性。

  《好玩的皮球》

目标:1、学习拍球、抛接球等多种方法,发展幼儿综合运动技能。2、培养幼儿对玩球和体育活动的兴趣。

 《小青蛙跳彩石》

目标:

1、学习弹跳的方法,练习跳的动作。

2、能配合手臂和腿的动作进行跳跃

《老鼠笼》

目标:

1、能有节奏地边说儿歌边做游戏。

2、练习钻的动作,提高身体的灵敏性、协调能力

  《吃毛桃》

目标:

1、发展幼儿跑的能力以及自控能力。

2、喜欢参与集体游戏

区域活动

目标

材料

指导

区域1:

图书区

1、 爱惜图书,能正确翻看

2、 看完后会正确摆放图书

自己从家里带了喜欢的图书

学会整理图书,能按照大小顺序把图书摆放整齐,做到不撕书不抢书,看书时一页一页翻看

区域2:

美工区

1、 会正确使用美工用具

2、 学会自己选择喜欢的活动,感受独立做事的快乐,对自己有信心。

彩纸、半成品材料、美工用具

能用各种不同的材料体现春天美丽的花朵。

区域3:

建筑区

1、 通过感知、操作来比较2至3个物体常见量的差别。

2、 以多种形式自由表现自己的感知以及操作活动中的感受和发现

泡沫积木、汽车、交通标志

搭建时教师给与适宜的提示,建议他幼儿想一想,再比一比长短,然后再搭建。