本周工作重点 | 生活活动:能根据自己的需求向老师取要食物,知道举手示意老师添饭添汤,不挑食、不浪费。 |
教育工作:1、喜欢参与音乐活动,在活动中感到快乐和满足。 2、发现环境中图形的相似之处,进行初步而简单的求同和分类。 |
家园共育:天气逐渐转冷,知道添加衣物,增强幼儿的生活自理意识,让幼儿早睡早起少吃零食,养成健康的生活习惯。 |
| 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
教学活动 | 活动名称:《寻隐者不遇》 活动目标: 1、通过活动,能有感情的诵读古诗,结合图片理解诗句大意。 2、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲。 | 活动名称:《爱干净 讲卫生》 活动目标: 1、初步掌握进餐小常识,知道户外后、入厕后、进餐前要洗手。 2、养成个人卫生的好习惯。 | 活动名称:《红绿灯》》 活动目标: 1、认识红、黄、绿色,了解基本的交通规则,知道遵守交通规则的重要性。 2、通过参与情境游戏活动,理解红绿灯的作用。 | 活动名称:《蔬菜奶奶过生日》 活动目标: 1、感知常见蔬菜的外形特征,并知道它们的名称。 2、引导幼儿认真倾听同伴的讲述。 | 活动名称:《调皮的节奏》 活动目标: 1. 练习抛、接、甩等动作、锻炼手臂大肌肉力量。 2. 培养机智、勇敢、灵活的品德和活泼开朗的性格。 |
户外活动 | 游戏名称: 《快来拍球吧》 游戏目标: 1、会点数5个以内的物体,初步感知、理解5个以内物体的量。 2、会玩球、沙包等中小型运动器材。 | 游戏名称:《我爱蹦蹦跳》 游戏目标: 1、学习双脚并拢连续向前行进跳。 2、尝试与同伴合作行进跳,体验合作运动的欢乐。 | 游戏名称:《我爱玩沙包》 游戏目标: 1、培养幼儿对玩沙包活动的兴趣,鼓励幼儿大胆创造出自己玩沙包的方法。 2、简单了解沙包的制作过程。 | 游戏名称:《欢乐的小鸭》 游戏目标: 1、在钻、跑、跳、滚等运动中提升身体的敏捷性,促进大动作的协调发展。 2、体验共同合作的乐趣。 | 游戏名称:《小汽车滴滴滴》 游戏目标: 1、练习S形走和跑。 2、认识起点和终点,能从起点出发,跑到终点。 |
区域活动 |
| 目标 | 材料 | 指导 |
区域1: 美工区 | 1、喜欢参加音乐、美术活动。 2、运用简单的图形和自己喜欢的颜色大胆地、有意识地表现熟悉的事物。 | 幼儿捡拾的树叶、稍硬一些的线、油画棒、彩色卡纸,彩笔。 | 1、幼儿边自由摆弄自己捡拾的树叶,边欣赏教师出示的画。 2、请幼儿按照自己的想法把树叶粘贴在彩色的纸上。 3、支持、鼓励幼儿把树叶用绳子穿起来,变成有趣的游戏材料。 |
区域2: 科学区 | 1、积极运用多种感官感知周围事物,进行自发的探究活动。 2、对生活中各种声音感兴趣,尝试探索身体、自然界、乐器等发出的声响,并从中获得美的感受。 | 1、安全、卫生的半成品,如易拉罐、小勺、小铲子,双面胶,胶棒等。 2、自然用品,如石子、沙子、玉米、豆类等。 | 1. 自由摆弄易拉罐,感知其可以滚动、发声,能做搭建材料等特点。 2. 观察石子、沙子、玉米等物体,自由摆弄,感知其大小不同、可以流动、流动时发出的声音不同等特点。 3. 幼儿操作尝试,探究问题。 |
区域3: 建构区 | 1. 了解世界各地的动物园建筑。 2. 给幼儿观看幼儿搭建的积木图片,积累幼儿的建构经验。 | 彩色积木 | 1. 教师引导幼儿观看图片。 2. 亲自带领幼儿搭建。 3. 让幼儿进行自主操作。 |