观察幼儿，才能走进幼儿 x

  瑞瑞是我们班一个聪明活泼好动的小男孩,刚入学没多久孩子们都记住了这个叫瑞瑞的小男孩,为什么呢,原来他每次和其他小朋友玩不是破坏别人的玩具就是把玩具弄的到处都是,有时还会把小朋友弄哭,所以班上的孩子都不喜欢他,我多次对他进行批评教育,可是效果并不理想,瑞瑞的问题令我头疼不已。

偶然一次,我拿着椅子架在桌子上准备站在椅子上挂东西,我小心翼翼的爬上了桌子又站到椅子上,虽然我知道椅子很稳但是心里还是有点害怕,这时突然传来了一句“徐老师,你要小心一点”,我低下头一看,原来是瑞瑞,他正在努力的帮我扶着椅子腿,看到瑞瑞认真的举动,我的眼眶突然湿润了,心里不禁感动起来。从这次以后,我开始细心的观察着瑞瑞,原来他并不是像孩子们口中说的那么调皮和不听话。当瑞瑞正准备去把一个小朋友刚刚搭好的城堡破坏掉时,我观察到瑞瑞已经站在小朋友们身边很久了,于是我拉住了瑞瑞问他:“瑞瑞,你是不是也想跟他们一起玩。”瑞瑞正大眼睛懵懂的看着我,眼里充满着光芒使劲地向我点点头。我告诉瑞瑞,如果你想和别人一起玩那么你就不能破话别人的玩具,你可以说:我也想和你们一起玩,可以吗?在教会了瑞瑞这句话后,他小心的走到小朋友身边,认真地说出了这句话,孩子们了解到原来瑞瑞想和他们一起玩,于是也开心地点点头邀请他参加游戏;当游戏活动结束了,孩子们要将自己的小椅子送到原来的地方,我观察瑞瑞很快就把自己的小椅子送走了,于是他就开始搬其他小朋友的椅子,当小朋友打小报告告诉我瑞瑞抢别人的椅子时,我告诉小朋友瑞瑞并不是在抢别人的椅子,他只是想帮别人拿椅子而已,我抬头看着瑞瑞,蹲下来告诉瑞瑞其他小朋友也想搬自己的椅子,我们让他们自己搬好吗?如果小朋友遇到困难了你可以去帮他搬椅子。瑞瑞听了我的话之后,使劲的点了点头,于是就开始巡视有谁遇到困难需要他的帮忙......,原来瑞瑞并不是故意破坏玩具,也并不是真的在抢椅子,看到瑞瑞的另一面,我认识到之前自己并没有认真地观察了解瑞瑞,从而导致了孩子们对他的误解。于是,我告诉孩子们瑞瑞的想法,也开始表扬瑞瑞,慢慢地孩子们接受了瑞瑞,也愿意与他一起游戏,愿意和他做朋友了。

看到瑞瑞一天一天的进步,我心里真的很开心,也了解到只有细心观察孩子,才能窥见孩子那美好的稚言稚语;只有观察孩子,善于发现,才能发现孩子的闪光点,发现孩子心中那份最纯真的美;只有观察孩子,了解孩子,你才能真正走进孩子的内心世界!