Z(日记)我会大声呼叫

安全第一课《我会大声呼叫》

中二班

活动目标:
1、教育幼儿在遇到危险或紧急情况时,知道用“喊叫”(如喊叫亲人、其他成年人、同伴等)的方式来求助。
2、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
3、加强幼儿的安全意识。

活动准备:小兔头饰每人一只,兔妈妈、大灰狼头饰各-只。

活动重难点:教育幼儿在遇到危险或紧急情况时,知道用“喊叫”(如喊叫亲人、其他成年人、同伴等)的方式来求助。
活动过程: 

一、游戏导入

  师:今天,张老师带来了我的好朋友小白兔,可是我的好朋友好像遇到危险了,我们一起来看一看!

游戏:主班教师扮兔妈妈,配班教师扮大灰狼,小朋友扮小白兔,分别戴上头饰。教师边讲解边教会幼儿按以下情节开展游戏。 兔妈妈带领小兔在草地上采蘑菇,采了满满一大筐。小兔们渴了,兔妈妈让小兔休息一会儿,自己去找水。大灰狼出现了,小兔“惊慌”万分,有的哭,有的.....这时一只小兔(开始由老师替代)大声喊:“妈妈快来!来人哪!救命呀!”妈妈及时赶到,赶走了大灰狼。
二、总结:“妈妈”表扬在紧急情况下会喊叫妈妈的小兔。

师:刚刚你们看到小白兔是怎么样做的?

教育幼儿遇到紧急情况或危险时要喊叫“来人哪”、“救命”“妈妈快来”。(此游戏可重复玩,让幼儿练习呼喊的内容。)
三、提问:“小朋友,你们遇到有危险的事会喊叫吗?你是怎么喊叫的?”
  师:“小朋友,你们遇到有危险的事会喊叫吗?你是怎么喊叫的?”
  教育幼儿在遇到危险或紧急情况时,知道用“喊叫”(如喊叫亲.人、其他成年人、同伴等)的方式来求助。

活动效果:

本次活动我运用情境游戏的方式进行教学,情境游戏对于幼儿来讲是一件比较感兴趣的事情。 在整个活动中,孩子们都非常的活跃,在我的引导下,幼儿能在大灰狼的出现下会勇敢地喊叫妈妈。教育幼儿遇到紧急情况或危险时要喊叫“来人哪”、“救命”、妈妈快来”, 从而提高幼儿的自我保护意识。安全教育是一一个长期的过程,我们将继续探讨和努力,将安全教育渗透到幼儿的一日生活中,不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力,为每位幼儿撑起一把安全的保护伞!