J(日记）编小辫的幸福

 每天午睡起床后,搬把小椅子坐在孩子们中间为她们梳辫子已经成为我每天起床后的一种享受。刚开始的时候我并不太会梳理头发,也只会扎一个高马尾,后来我发现班级的孩子每次拿着头绳来梳头的时候都会说道:“老师,我想要扎两个小辫,”看着孩子们的喜欢,我下定决心开始学习编出漂亮的头发,通过这件事情的沟通交流,让我有更多的机会了解孩子,触摸孩子的心灵,让我有更多的机会因人施教,适时指点,让我和孩子们之间增加感情。

 每天起床之后,这个点就是我和孩子们沟通交流的最好时间,孩子们总是叽叽喳喳的和我说个不停。老师,我昨天晚上和妈妈一起去了是超市,妈妈给我买了很多好吃的东西,老师,我长大了,我敢走独木桥,通过每天简短的交流,让我真正的走进孩子的世界,去用心了解孩子的日常生活。

 看到孩子们每天梳着漂亮的小辫子满意的坐到座位上,脸上洋溢着无以言无的快乐,此时,我与孩子的内心都无比的幸福,我每天最大的幸福就是每天给孩子们梳头发的时候,在每天日复一日的陪伴交流中,还是们也越来越信任我,我就像是他们的知心姐姐,每天诉说着心中的小秘密,让我们成为最贴心的朋友,每一天的互相陪伴,走进彼此的心中。